【題目】以下有關(guān)魚類的說法不正確的是（ ）

A. 魚的口和鰓蓋后緣交替張合 B. 流出魚體的水中二氧化碳成分減少

C. 魚體表常有鱗片覆蓋 D. 魚為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物

【答案】B

【解析】觀察魚的游泳，可以發(fā)現(xiàn)它的口和鰓蓋后緣交替張合的動作，魚這是在進行呼吸，而不是喝水，A正確；魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，當(dāng)水由口進入，由鰓蓋后緣流出的過程中，水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，B錯誤；魚身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力，C正確；魚體內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì)，具有很高的營養(yǎng)價值，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親節(jié)這天苗苗為辛苦工作的媽媽，準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營養(yǎng)搭配的上角度看，你認為：增加下列哪種食物更加合理（ ）

A. 炒芹菜 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 玉米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項表示氧從外界進入肺泡的路線，正確的是（ ）

A. 鼻腔→氣管→肺泡 B. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

C. 鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡 D. 鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能量的最終來源是( )

A. 植物中的化學(xué)能 B. 食物中的能量

C. 太陽光能 D. 熱能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題：

食肉的飲食習(xí)慣在人類的進化過程中，不僅促進了腦容量的顯著增加，還增強了人體對脂肪及蛋白質(zhì)的處理能力，同時也大大改變了人類的消化系統(tǒng)。

植食性動物的小腸非常長，約為身體（軀干）長度的8～10倍，而且腸道壁多紋路皺褶，盤在腹中，可以減緩食物在腸道中的通過速度。肉食性動物，相對“簡短”，小腸長度大約只相當(dāng)于身體長度的3倍，而且沒有很多皺褶。而我們?nèi)祟惖哪c道長度是身高的4～5倍，介于草食性動物和肉食性動物之間。

食物的消化不僅僅需要消化道、消化腺，還需要腸道中的益生菌。不要小看這些腸道益生菌，人體中大約含有100億個益生菌，而人體細胞的數(shù)目才10億，如果把這些益生菌排成一行，可以繞地球2周。

這些益生菌可以幫助我們分解難以消化的食物。而且，在食肉的進程中，腸道細菌也在和我們協(xié)同進化。比如在歐洲、北美地區(qū)，有些細菌在人類腸道里已經(jīng)消失了，但在非洲一些以狩獵采集為生的部落中，人們體內(nèi)仍有這些細菌�？茖W(xué)家從研究中發(fā)現(xiàn)，伴隨著進食熟食、飲食精細化程度的加深、抗生素等藥物的使用，人類腸道細菌種類已經(jīng)逐漸減少了。

（1）人體中最主要的消化器官是_____。在這里，脂肪被消化為_____和脂肪酸。

（2）從文章中可知，下列說法錯誤的是_____。

A.從肉類食物中獲取營養(yǎng)，促進了人類的進化。

B.羚羊的腸道與軀干長度的比例，應(yīng)小于獅子腸道與軀干長度的比例。

C.腸道中存在有大量的益生菌，幫助我們消化食物。

D.世界上不同地區(qū)的人群中，腸道益生菌的種類不一樣。

（3）黑猩猩主要以植物塊莖、樹葉等為食，這些食物中富含植物粗纖維，需要纖維素酶進行消化分解。科學(xué)家們收集了黑猩猩和人類的腸液，測定了其中的纖維素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量，結(jié)果如下圖所示。

從中可以看出，人類腸液中的纖維素酶含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”），而蛋白質(zhì)酶和脂肪酶的含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”）。請你針對這一結(jié)果給出合理的解釋____、____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒的出現(xiàn)，又一次引起人們對病毒的關(guān)注，下列說法正確的是（ ）

A. 所有病毒都會使人患病 B. 病毒是靠分裂生殖

C. 病毒是單細胞生物 D. 病毒都是寄生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，男孩進入青春期的年齡要比女孩晚2年左右。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的_________________特征、生理特征和行為方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同_______________形式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在釀造和制作面包時，酵母菌起的作用是（）

A. 可把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳 B. 把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸

C. 使牛奶變成酸奶 D. 使果汁或糧食發(fā)酵，產(chǎn)生酒精

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同步練習(xí)冊答案