【題目】“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開 ”，與詩中動(dòng)物不相符的描述是

A. 前肢為翼 B. 骨骼輕便 C. 體表覆羽 D. 變溫動(dòng)物

【答案】D

【解析】

燕子屬于鳥類，前肢變成翼，A正確；燕子的骨骼輕，可減輕飛行時(shí)的體重，B正確；燕子身體被覆羽毛，C正確；燕子的體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．無機(jī)鹽 C．糖類 D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哺乳動(dòng)物與人類親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A．獼猴 B．長臂猿 C．恒河猴 D．大葉猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示微生物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請認(rèn)真分析圖示并回答下列問題。

（1）圖示中的微生物是指[ ]，包括_______和________兩大類，其營養(yǎng)方式是__________。

（2）圖示中的微生物能使動(dòng)植物的遺體不斷地腐爛分解，產(chǎn)生[①]__________和[②]_________被植物吸收和利用。

（3）圖示中生理過程α表示微生物的_____，b表示綠色植物的_____。

（4）從圖示中分析可知，[③]在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起_________的作用。

（5）動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起的作用是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，“適者生存，不適者被淘汰”，從四個(gè)不同地區(qū)采集的同一種植物的葉，測出氣孔的數(shù)目并計(jì)算平均值，數(shù)據(jù)如圖所示，據(jù)圖分析可知，降水量最大的地區(qū)是（　�。�

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中[②]是_____，新鮮時(shí)其顏色是鮮紅色的，這是因?yàn)槠鋬?nèi)含有_______，有利于鰓進(jìn)行__________。

（2）魚鰓是由既多又細(xì)的[②]___________組成的，[②]既多又細(xì)且在水中能夠展開，其意義是______________________。

（3）魚離開水后，很快就會(huì)死亡，其原因是_____________________________。

（4）經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，________含量增多了。

（5）用吸管吸取一些墨水，把墨水慢慢地滴在活魚口的前方，發(fā)現(xiàn)墨水從魚的[ ]____________________后緣流出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年5月深圳衛(wèi)生檢查部門在一些商販出售的羊肉中發(fā)現(xiàn)了雞肉成分，下列說法正確的是（ ）

A．我們吃的羊肉主要是其機(jī)械組織

B．羊肉主要為我們提供豐富的糖類物質(zhì)

C．羊肉的營養(yǎng)成分主要在胃內(nèi)被消化吸收

D．質(zhì)檢人員可通過DNA的鑒定確定其樣本中有雞肉等成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶”是（　�。�

A. 表皮 B. 氣孔 C. 葉脈 D. 保衛(wèi)細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案