A. | 椒草用葉子繁殖新植株 | B. | 水稻用種子繁殖新植株 | ||
C. | 馬鈴薯用塊莖繁殖新個(gè)體 | D. | 紅薯用塊根繁殖新個(gè)體 |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答 解:ACD、“椒草用葉子繁殖新植株”、“馬鈴薯用塊莖繁殖新個(gè)體”、“紅薯用塊根繁殖新個(gè)體”,都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖.
B、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此,“水稻用種子繁殖新植株”屬于有性生殖.
所以,不屬于無性生殖的是“水稻用種子繁殖新植株”.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生理上沒有疾病,健康等于無病,無病就是健康 | |
B. | 一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病 | |
C. | 一個(gè)綜合的、連續(xù)的狀態(tài),而不僅僅是生病與否的問題 | |
D. | 健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生,還需要保持愉快的心情,積極向上的心態(tài),同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是視覺反射弧中的感受器 | |
B. | 2通過調(diào)節(jié)能使人看清較遠(yuǎn)、較近的物體 | |
C. | 3在視覺形成過程中沒有任何作用 | |
D. | 4是物像,視覺形成的部位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此種蔬菜光合作用強(qiáng)度隨溫度的升高而增強(qiáng) | |
B. | 此種蔬菜每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而一直增加 | |
C. | C點(diǎn)表示此種蔬菜的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同 | |
D. | 菜農(nóng)溫室栽培此種蔬菜時(shí)室溫最好始終維持在20℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中產(chǎn),乙中產(chǎn) | B. | 甲低產(chǎn),乙高產(chǎn) | C. | 甲中產(chǎn),乙高產(chǎn) | D. | 甲高產(chǎn),乙低產(chǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量 | B. | 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量 | ||
C. | 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量 | D. | 水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞中有線粒體,而動(dòng)物沒有 | B. | 組織是細(xì)胞分化形成的 | ||
C. | 西紅柿是由子房發(fā)育而來的 | D. | 植物在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng) |
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