【題目】下列屬于腔腸動物的是 ( )

A. 水母、海蜇、珊瑚蟲 B. 珊瑚蟲、草履蟲、海蜇

C. 水母、海蜇、金魚 D. ?、水螅、變形蟲

【答案】A

【解析】腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。水母、海蜇、珊瑚蟲都屬于腔腸動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:A , B , C , D , E , F。
(2)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有和胚,不同點是菜豆種子營養(yǎng)儲存在 , 玉米種子儲存在。
(3)一粒玉米粒應是 , 原因是玉米種子的 , 不易分開。

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【題目】分析如圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要___.若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗的水槽應裝有____

(2)乙裝置可用來驗證______________,此裝置必須放在光照的條件下.

(3)丙裝置可用來驗證_____________,丙裝置的試管內(nèi)盛有澄清的石灰水.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人群中大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲是一對相對性狀,且控制該性狀的基因位于常染色體上,已知一對大拇指能向背側(cè)彎曲的夫婦生育了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的女兒。據(jù)圖回答下列問題:

(1)據(jù)圖可知,該相對性狀中顯性性狀為____________。

(2)若控制顯性性狀、隱性性狀的基因分別為R、r,則該母親在生殖過程中傳遞給這個女兒的卵細胞的基因是________。

(3)為響應國家“全面二胎”政策,該夫婦想再生一個男孩,從性染色體的角度看這主要是由________(填父親或母親)決定的。若該夫婦第二胎已經(jīng)生育了一個大拇指能向背側(cè)彎曲的男孩,則該男孩的基因組成為Rr的概率是________。

(4)在生殖過程中,父母通過________作為“橋梁”將控制性狀的基因傳遞給子女。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中所示[⑤]___是種子的主要部分,將來發(fā)育成新的___

(2)當種子萌發(fā)時,[___]___中的養(yǎng)料會保證營養(yǎng)供應.

(3)___發(fā)育成根.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人喝醉酒時,會表現(xiàn)出呼吸急促,走路不穩(wěn),語無倫次,與此反應相對應的結(jié)構(gòu)分別是(  )

A. 腦干、小腦、大腦 B. 小腦、大腦、腦干

C. 小腦、腦干、大腦 D. 大腦、小腦、腦干

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【題目】下列哪一種藥品是處方藥(  )

A. 風油精 B. 青霉素 C. 板藍根沖劑 D. 健胃消食片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系,據(jù)圖作答:

(1)圖中標號能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為。
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:
(4)D通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質(zhì)的。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光以外,還需要等非生物條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把新鮮雞蛋的卵殼打破后,將其內(nèi)容物倒入培養(yǎng)皿內(nèi)時,發(fā)現(xiàn)卵黃淌了出來,這是因為

A系帶斷裂 B卵殼膜破裂

C卵黃膜破裂 D卵黃內(nèi)含有的營養(yǎng)物質(zhì)太多

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