植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行：

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于月經(jīng)期間的衛(wèi)生常識(shí)，不妥的一項(xiàng)是（　　）
A．要做到心情舒暢B．月經(jīng)期間不運(yùn)動(dòng)
C．要有足夠的休息和睡眠D．避免著涼，不吃生、冷食物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

劉媽到醫(yī)院體檢，血液檢驗(yàn)報(bào)告單上顯示，RBC（紅細(xì)胞）： 3．0（正常值3．5～5．0）×1012個(gè)/L，Hb（血紅蛋白）：100（正常值110～150）g/L。她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外，還應(yīng)多食用下列哪類(lèi)食物（ ）

A．含磷多的食物 B．含鐵多的食物

C．含碘多的食物 D．含維生素多的食物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

一同學(xué)為了探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響，在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

A．向兩組培養(yǎng)皿中倒入相等而適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。

B．將一組置于有光照的環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在培養(yǎng)中過(guò)程中，使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同。請(qǐng)回答：

1．上述實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同，其余均相同。這樣的實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為 。

2．請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論：

（1）有光組萌發(fā)，無(wú)光組不萌發(fā)。結(jié)論是______________________________________。

（2）無(wú)光組萌發(fā)，有光組不萌發(fā)。結(jié)論是______________________________________。

（3）兩組種子都萌發(fā)。結(jié)論是_______________________________________________。

（4）兩組種子都不萌發(fā)。結(jié)論是___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

地球上的綠色植物可以分成四大類(lèi)群，它們分別是 、 、 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組說(shuō)法是正確的：①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成

②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切成總是都變得一樣藍(lán)④種子中子葉發(fā)育為葉，芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，能產(chǎn)生種子的是：

A．水綿 B．墻蘚 C．滿江紅 D．油松

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵桃花的（ ）結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就完全不可能結(jié)出桃子。

A．花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活的影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦生活的影響．
（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．對(duì)照組是陰暗環(huán)境．實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）只用一只鼠婦，因?yàn)橐恢皇髬D數(shù)量太少，誤差太大，實(shí)驗(yàn)偶然性太大．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？
求平均值
（5）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

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