【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),一部分細(xì)胞看得清楚,另一部分細(xì)胞較模糊,這可能是由于

A. 標(biāo)本切得厚薄不均 B. 反光鏡未調(diào)節(jié)好

C. 物鏡損壞 D. 未調(diào)好細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】A

【解析】

使用顯微鏡觀察時(shí),觀察材料應(yīng)是薄而透明,厚薄均勻。

觀察菠菜葉的徒手切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,說(shuō)明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好,而另一部分細(xì)胞較模糊與顯微鏡無(wú)關(guān),可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,除了靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要 控制調(diào)節(jié),以及 、消化、 等系統(tǒng)的配合。

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【題目】在探究“洗手前后細(xì)菌真菌數(shù)量變化”時(shí),小芳用手指輕輕在培養(yǎng)基上按壓,這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過(guò)程中的

A. 滅菌消毒

B. 接種

C. 培養(yǎng)

D. 檢查培養(yǎng)基

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物中,間接來(lái)自植物的是

A、白菜和冬瓜 B、牛奶和雞蛋

C、豆腐和腐竹 D、大米和白面

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【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明

A. 楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng) B. 楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸

C. 楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物

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【題目】臨床上利用抗生素來(lái)治療疾病,它能夠殺死某些致病的( 。

A. 霉菌 B. 真菌 C. 細(xì)菌 D. 寄生蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于哺乳動(dòng)物特征的是

A. 有外骨骼 B. 卵生 C. 體溫恒定 D. 體表覆蓋角質(zhì)鱗片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的消化系統(tǒng)中,與植食性相適應(yīng)的特點(diǎn)(  )

A. 胃發(fā)達(dá) B. 大腸發(fā)達(dá) C. 盲腸發(fā)達(dá) D. 小腸發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程不屬于排出體內(nèi)代謝廢物的是

A. 排汗 B. 排尿 C. 排便 D. 呼氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案