【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹葉，就容易 ， 并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被。因此，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是的。這種說法是按照學(xué)說來解釋的。

【答案】遺傳；生存；后代；淘汰；頸長(zhǎng)；自然選擇
【解析】從圖中可以看出，古代的長(zhǎng)頸鹿有的頸長(zhǎng)些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長(zhǎng)些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．經(jīng)過許多代后頸短些的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，達(dá)爾文認(rèn)為，在激烈的生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰．生物的進(jìn)化是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。
此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點(diǎn)．達(dá)爾文關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過程的解釋：變異→環(huán)境選擇→適者生存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> ．
（2）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中害蟲和老鼠的數(shù)量將會(huì) ， 這可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞．
（3）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ． 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自 ． 該圖沒有出現(xiàn)的細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示生物外，還有等非生物部分和作為分解者起作用．圖中屬于生產(chǎn)者的是 ， 因?yàn)樗軌蛲ㄟ^制造；屬于消費(fèi)者的是、、狐、蛇、鷹．
（2）該食物網(wǎng)中有條食物鏈，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈： ．
（3）圖中草的結(jié)構(gòu)從小到大依次是： ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和流動(dòng)的．
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，影響生物生活的環(huán)境因?yàn)榭梢苑譃閮深悾阂活愂?/span> ， 另一類是 ．
（6）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，若鼠的數(shù)量大量增加，則草的數(shù)量會(huì)先后；說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但是這個(gè)能力是 ， 當(dāng)外界干擾超過這個(gè)限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占數(shù)量關(guān)系如圖．假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在一段時(shí)間內(nèi)如果甲的數(shù)量增加，則可能引起的變化（ ）

A.乙和丙數(shù)量增加
B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華做了胃腸消化道切除手術(shù)，醫(yī)生給他配制的最佳營(yíng)養(yǎng)液應(yīng)含有：

A. 葡萄糖、氨基酸、少量脂肪、維生素、無機(jī)鹽

B. 淀粉、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素、脂肪酸

C. 淀粉、氨基酸、少量脂肪、無機(jī)鹽、維生素

D. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、少量脂肪、無機(jī)鹽、維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（ ）

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> ．
（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ， 數(shù)量最少的生物是 ．
（3）如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多．
（4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 ， 而青蛙、蛇等則是 ．
（5）如果老鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì) ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，怎樣移動(dòng)載玻片，才可以使像位于視野的中央？（ ）

A. 向左上方移動(dòng)B. 向右下方移動(dòng)C. 向左下方移動(dòng)D. 向右上方移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類中，能卷舌由顯性基因決定，用R表示，不能卷舌由隱性基因決定，用r表示．如果父母親都能卷舌，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出子女可能的基因組成和相應(yīng)的性狀．

RR；；；
性狀是：能卷舌；；； ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案