分析 (1)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程.細(xì)胞分化形成了不同的組織;組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.
(2)小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等;抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì).,
(4)傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物.
(5)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:(1)小腸絨毛的功能是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使d、小分子烏賊進(jìn)入其內(nèi)的毛細(xì)血管如葡萄糖、水等;
(2)抗原是c、引起人體(淋巴細(xì)胞)產(chǎn)生抗體的物質(zhì);
(3)細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,因此組織是e、細(xì)胞分化形成的相同細(xì)胞群;
(4)吞噬細(xì)胞屬于a、保衛(wèi)人體的第二道防線;
(5)傳染源是b、散播病原體的人或動(dòng)物.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握小腸絨毛的功能、組織、抗原和傳染源的概念以及三道防線的組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素遺傳和變異 | B. | 適者生存 遺傳和變異 | ||
C. | 遺傳和變異環(huán)境因素 | D. | 生存斗爭(zhēng)環(huán)境因素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁 | |
C. | 煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中 | |
D. | 遺傳信息的載體--DNA主要存在于細(xì)胞核中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AA 或 aa | B. | Aa | C. | AA 或 Aa | D. | Aa 或 aa |
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