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7．性狀就是生物體形態(tài)結構、生理和行為等特征的統(tǒng)稱．

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮

解答 解：性狀就是生物體形態(tài)結構、生理和行為等特征的統(tǒng)稱，如如豌豆種子的顏色、形狀、人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性、狗的攻擊性、服從性等等．
故答案為：性狀

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下面是花的結構組成示意圖，請據圖回答：

（1）花的主要結構是[1]雄蕊和[2]雌蕊．
（2）[7]花粉從[4]花藥中散發(fā)出來，落到柱頭上的過程叫做傳粉，植物的傳粉方式有兩種，大部分綠色開花植物的傳粉方式是異花傳粉．
（3）傳粉后，在柱頭上黏液的刺激下，[7]花粉萌發(fā)出花粉管．該結構穿過5進入6，到達10后，末端破裂，釋放出兩個[9]精子，其中的一個與[11]卵細胞結合形成受精卵，這個過程叫做受精．
（4）受精后，[6]子房發(fā)育成果實，其中[8]子房壁發(fā)育成果皮，[10]胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成新生植物體的幼體-胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．食物中主要含有人體所需的六種營養(yǎng)物質，其中人體需要量很小，卻是人體必須從食物中攝取的有機物，這種物質是指（　�。�
A．脂肪B．維生素C．蛋白質D．糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蒼蠅是生物媒介傳播疾病，你認為蒼蠅的發(fā)育要依次經過（　�。�
A．受精卵、幼蟲、成蟲三個時期B．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲四個時期
C．受精卵、蛹、成蟲三個時期D．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中，正確的是（　�。�
A．當原尿流經腎小管時，全部的葡萄糖、無機鹽和水都被重新吸收
B．進入腎小球的血管是小動脈，出腎小球的血管是小靜脈
C．腎小球和腎小囊具有過濾作用，腎小管具有重吸收作用
D．人體內的廢物（如尿素等）全部都是從泌尿系統(tǒng)排出的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于人體內遺傳物質的說法中，不正確的是（　�。�
A．染色體23 對B．DNA 分子 46 個C．基因 46 對D．基因數萬對

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．染色體在體細胞內是成對存在的，DNA分子也是成對存在的，DNA 分子上控制某一性狀的小片段，稱為基因，它也是成對存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．根據學過的知識知道常吃水果蔬菜有好處，因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C．但是維生素C的性質不夠穩(wěn)定，高溫烹調、長時間貯存等容易遭到破壞．（維生素C能使高錳酸鉀溶液發(fā)生褪色反應）
（1）提出問題：作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？
（2）做出假設：生吃黃瓜能使人體攝入更多的維生素C
（3）制定計劃：
①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制取汁液，倒入兩個小燒杯中．
②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數為n．
③接著將同一滴管用清水洗凈擦干，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數為m．
（4）討論完善計劃：該計劃有不合理之處，請你改正注入相同濃度的高錳酸鉀溶液
（5）實施計劃：按修改完善后的計劃進行實驗，統(tǒng)計并分析實驗現象．
（6）分析得出結論：請你預測3種實驗結果，并得出下面相應結論
①若n＜m，說明生黃瓜汁中含較多的維生素C．
②若n＞m，說明熟黃瓜中含較多的維生素C．
③若n=m，說明生黃瓜和熟黃瓜中含的維生素C一樣多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于幾種動物特征的描述正確的是（　�。�
A．水螅和渦蟲身體呈輻射對稱
B．蛔蟲和蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié)組成
C．蝸牛和烏賊身體表面有外套膜，運動器官是足
D．蝗蟲和蜘蛛都屬于昆蟲綱

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