【題目】下列結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是( )
A. 心臟----肌肉組織 B. 唾液腺-----上皮組織
C. 血液----輸導(dǎo)組織 D. 葉表皮---保護(hù)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,某校為改善學(xué)生的營養(yǎng)狀況,把早餐食譜定為雞蛋牛肉面,從平衡膳食的要求看,還要添加( )
A.青菜 B.炒肉 C.可樂 D.米飯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色開花植物子房的結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)花粉落到柱頭上的過程叫作________。圖中①表示花粉粒受到柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā),生出[ ]________,當(dāng)它進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放出精子,胚珠里的[ ]________與精子結(jié)合形成________,將來發(fā)育成________。從生殖的類型來看,這種生殖方式屬于________(填“有性”或“無性”)生殖。
(2)受精完成后,花的大部分結(jié)構(gòu)都凋落,只有子房發(fā)育將來形成________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起
B.體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線
C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)
D.肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長,范圍廣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃和銀杏相比,從生物學(xué)角度分析,它們分別是
A.果實(shí)、果實(shí) B.果實(shí)、種子 C.種子、果實(shí) D.種子、種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題
(1)某同學(xué)同時(shí)制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在兩張載玻片中央分別滴了一滴________和________,由于沒有編號(hào),導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時(shí)用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變);此時(shí)觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變),主要原因是它有________________。
(2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時(shí),對(duì)3支試管作了以下處理。
編號(hào) | 放入物體 | 液體 | 處理 |
① | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
② | 饅頭碎屑 | 2毫升清水 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
③ | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 不攪拌 |
將3支試管一起放到37℃的溫水中,5—10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍(lán)的是_________試管,原因是唾液中的_________將粉分解成了_________,它遇碘不變藍(lán)。
如果以唾液的有無作為變量,形成對(duì)照的是編號(hào)_________試管,設(shè)置③號(hào)試管的目的是驗(yàn)證_________在消化中的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)選取的四個(gè)裝置,編號(hào)分別為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,下面四種說法中正確的是( )
A. 四個(gè)裝置中,只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽光
B. 四個(gè)裝置中,丙、丁兩個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā),說明種子萌發(fā)不一定需要陽光
C. 甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是溫度
D. 乙、丁作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是陽光
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