生物圈是地球上的
所有的生物
所有的生物
其生存的全部環(huán)境
其生存的全部環(huán)境
的總稱.
分析:此題是關(guān)于生物圈概念的填空題,思考答題.
解答:解:生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.
故答案為:所有的生物;其生存的全部環(huán)境
點評:這題比較簡單,只要明確生物圈的概念和范圍,就能做出正確的解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物圈的敘述中,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎?作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國,中國是世界上使用化肥和農(nóng)藥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上.殘留的農(nóng)藥最終上了人們的餐桌;長期施用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.中國科學(xué)院啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫.科學(xué)家們研究水稻每個基因的作用,科學(xué)家將一種作物的抗旱基因移植到水稻基因組中使其具備抗旱的特性,2008年,上海科學(xué)家進(jìn)而培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植.
(1)培育該水稻新品種利用的生物技術(shù)是
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(2)使用化肥能提高水稻的產(chǎn)量,因為化肥為水稻生長提供了
A
A

A.無機(jī)鹽    B.有機(jī)物
(3)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入了人們的餐桌”.說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的積累,最終危害人的健康,這一現(xiàn)象可以通過
生物富集
生物富集
來解釋.
(4)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力是有限的.
(5)若由于某種原因水稻大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰.請在圖中畫出水稻死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線.
(6)緊密結(jié)合短文內(nèi)容,請你談一談你對人類和環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識:
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園.生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.保護(hù)生物圈,人人有責(zé).而大量使用化肥農(nóng)藥,殘留的農(nóng)藥最終上了人們的餐桌;長期施用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.因此我們要保護(hù)環(huán)境,盡量少使用化肥,多使用有機(jī)肥,減少農(nóng)藥的使用量,可以利用生物防治控制農(nóng)業(yè)害蟲等,實現(xiàn)環(huán)境和人類和諧發(fā)展.
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園.生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.保護(hù)生物圈,人人有責(zé).而大量使用化肥農(nóng)藥,殘留的農(nóng)藥最終上了人們的餐桌;長期施用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.因此我們要保護(hù)環(huán)境,盡量少使用化肥,多使用有機(jī)肥,減少農(nóng)藥的使用量,可以利用生物防治控制農(nóng)業(yè)害蟲等,實現(xiàn)環(huán)境和人類和諧發(fā)展.

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