2．鳥的氣囊主要分布在作用體內(nèi)內(nèi)臟器官之間，同時也分布在骨的空腔間．

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．如氣囊是鳥類所特有的一種器官，在鳥類飛行時起著重要作用．據(jù)此作答．

解答 解：鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，分布在體內(nèi)內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，可以起到減輕身體的比重、暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦，同時輔助肺進行雙重呼吸，完成氣體交換，帶走一部分能量，起到散熱降溫的作用．但是主要作用是使吸氣和呼氣都有新鮮空氣通過肺進行雙重呼吸．
故答案為：體內(nèi)內(nèi)臟器官；骨的空腔

點評 關鍵點：氣囊里不能進行氣體交換，氣體交換的場所是肺．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，運動系統(tǒng)起著支持、保護和運動的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．西瓜的味道很甜，而葡萄略酸．不同水果味道不同是因為不同生物細胞（　�。┲兴镔|不同．
A．細胞質B．細胞核C．液泡D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下表為某學生探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
瓶子編號種子數(shù)量種子所處環(huán)境（其他條件均適宜）
12少量水，25℃
22無水，25℃
32少量，-10℃
42水將種子淹沒，25℃
（1）本實驗設計有個不科學的地方是種子的數(shù)量太少．
（2）用1號瓶與2號瓶進行對照，能說明種子的萌發(fā)需要一定的水分．
（3）用1、3做對照實驗，變量是溫度．
（4）測定種子發(fā)芽率，應該讓種子處在與上表1號瓶相同的環(huán)境．
（5）如果嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下，種子最終都沒有萌發(fā)，應從種子的種子自身（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件）方面尋找原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　　）
A．腔腸動物和扁形動物都沒有肛門
B．蛔蟲的消化器官簡單，生殖器官發(fā)達
C．水螅的內(nèi)胚層和外胚層都有刺細胞，但外胚層刺細胞最多
D．華支睪吸蟲、絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、蟯蟲都是寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．細菌和真菌培養(yǎng)的四個步驟是配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、冷卻接種、恒溫培養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．青霉孢子的形態(tài)是掃帚狀，顏色呈青綠色，曲霉孢子的形態(tài)是放射狀，顏色呈黃色、黑色、棕色等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在下列生物中，屬于分解者的是（　　）
A．草B．牛C．真菌D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察甲乙兩圖并回答有關問題：

圖丙為整理后的某夫婦體細胞染色體排序圖，請回答下列問題．
（1）從染色體的形態(tài)和組成看，圖中所示人體體細胞中有46條染色體，甲含有的一對性染色體為XX，表示為女 性性染色體的組成，
（2）圖丙③為染色體，主要由①DNA分子和②蛋白質分子組成．
（3）在圖丙[①]DNA上有決定生物性狀的片段，叫基因．
（4）該夫婦第一胎生的是女孩，假如她（他）們再生第二胎，生男孩的可能性為50%．
（5）若該對夫婦中，丈夫有耳垂（Dd），妻子有耳垂（Dd），他們生了一個有耳垂的孩子，該孩子相關的基因組成是DD或Dd．

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