植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C．細(xì)胞→器官→組織→植物體
D．細(xì)胞→組織→器官→植物體
植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成組織；有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等按一定的順序形成具有一定功能的器官；由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們都喜歡吃蘋果，它屬于植物體的：
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)榇罅康奶欠执嬖谟谖鞴瞎饧?xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)內(nèi)(   )
A．液泡B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列哪一組結(jié)構(gòu)能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞（      ）
①菠菜中肉 ②桃樹的芽 ③玉米根尖分生區(qū) ④人的神經(jīng)細(xì)胞 ⑤桑樹莖的形成層
A．①③⑤B．①②④C．②④⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

是生物體構(gòu)成的三種途徑．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______．
（2）途徑①所示的生物有______（舉一例）．
（3）途徑②所示的生物類群是______．
（4）途徑③所示的生物類群主要有人和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體?
B．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體?
D．個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

構(gòu)成人體的細(xì)胞和構(gòu)成水稻的細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)（　�。�
①細(xì)胞璧 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦大液泡．
A．②③④⑦B．①③④⑥C．②③④⑥D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

綠色開花植物田根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成，其中根、莖、葉屬于______器官，花、果實(shí)、種子屬于______器官．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是借著（  ）
A．纖毛的擺動(dòng)B．蟲體的屈伸
C．肌肉的收縮D．表膜的曲折

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