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右圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的        ,大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的        。
(2)大魚與小魚之間是         的關系。
(3)       和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著        
依次流動的。

(1)生產者     消費者     (2)捕食(吃與被吃、食物)
(3)物質循環(huán)     食物鏈

解析試題分析::(1)圖中藻類為植物可以進行光合作用為生產者,而大魚和小魚是動物為消費者,
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,大魚以小魚為食,所以它們之間是捕食關系,
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中生產者進行光合作用制造有機物,而消費者直接或間接的以植物為食,分解者則靠分解動植物的遺體把有機物分解成無機物被生產者吸收利用,所以在生態(tài)系統(tǒng)中,物質是不斷循環(huán)的,而生物體內的能量最終來源太陽,生產者通過光合作用把太陽能轉化成化學能,最終沿著食物鏈逐級遞減流動的。
考點:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。
點評:此題為基礎知識題,解題的關鍵知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物與生物之間的關系等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?龍巖)右圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,
請據(jù)圖回答問題:
(1)藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產者
生產者
,大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的
消費者
消費者

(2)大魚與小魚之間是
捕食(吃與被吃)
捕食(吃與被吃)
的關系.
(3)
物質循環(huán)
物質循環(huán)
和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著
食物鏈
食物鏈
依次流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)右圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的        ,大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的        。
(2)大魚與小魚之間是         的關系。
(3)        和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著        
依次流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)右圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的        ,大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的         。

(2)大魚與小魚之間是         的關系。

(3)        和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著        

依次流動的。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省樂陵市九年級一練生物試卷 題型:綜合題

(5分)右圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的         ,大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的         。

(2)大魚與小魚之間是          的關系。

(3)         和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著        

依次流動的。

 

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