（2008?德州）合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一，下列有關(guān)人們用藥的一些認(rèn)識，正確的是（　�。�
分析：本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．
解答：解：A、用藥并非越貴越好，針對病情，起到好的治療效果，就是好藥．不合題意．
B、用藥要針對不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康．不合題意．
C、藥物一般都有一定的毒副作用，要根據(jù)自身的實際需要服用．符合題意
D、不同的疾病，要選用不同的藥物，才能針對性的起到治療作用．進口藥和國產(chǎn)藥只是產(chǎn)地不同，并非進口藥物療效就好．不合題意．
故選：C
點評：處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?德州）手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，主要通過接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染．從預(yù)防傳染病的角度考慮，下列預(yù)防措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?德州）下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
    培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量（個） 種子所處的環(huán)境
    （其他外界條件均適宜并相同）
    A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃
    B 3 無水20℃
    C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
    -10℃
    D 3 水淹沒種子20℃（1）用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎？
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎？
    ．
    （2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用
    A和C
    A和C
    兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．
    （3）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：
    每組種子的數(shù)量太少
    每組種子的數(shù)量太少
    ．
    （4）如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從
    種子自身
    種子自身
    方面尋找原因．
    （5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計．
    第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，
    將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中
    將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中
    ；
    第二步：
    將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
    將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
    ，另一組置于黑暗的環(huán)境中．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2008?德州）豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如下圖）．請據(jù)圖分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

    （1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中
    黑
    黑
    色是顯性性狀．
    （2）試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠
    TT
    TT
    ；子一代豚鼠
    Tt
    Tt
    ．
    （3）某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請選用最簡便的方法幫助鑒定：
    ①選用毛色為
    棕
    棕
    色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定；
    ②若所生后代中既有黑色毛個體又有棕色毛個體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為
    Tt
    Tt
    ；
    ③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為
    TT
    TT
    ．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2008?德州）圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析回答問題：

    （1）過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)
    a、b
    a、b
    （用圖中字母表示）的交換，其交換場所是
    肺
    肺
    ．
    （2）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過
    腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用
    腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用
    和
    腎小管的重吸收作用
    腎小管的重吸收作用
    兩個生理過程．
    （3）物質(zhì)a濃度最高的部位是
    F
    F
    ．
    （4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和
    含鐵
    含鐵
    的食物．

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