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用鼻呼吸比用口呼吸好,這是因為 (  )
A.鼻黏膜分泌的黏液能殺死細菌
B.鼻黏膜有纖毛,能阻擋細菌
C.鼻黏膜有嗅細胞,能產生嗅覺
D.鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤和清潔
D

試題分析:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場所.鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用.這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激.因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好,D正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請根據實驗過程回答下列問題.
①將兩支試管,編號A和B,各注入2mL糨糊;②用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液;③向A試管內滴加清水2mL,向B試管內滴加唾液2mL;④將兩支試管振蕩后放在37℃水中恒溫靜置約10min,同時取出兩支試管,冷卻;⑤向兩支試管中各加入2滴碘液.
(1)實驗結果為A試管內液體______,B試管內液體______.
(2)該實驗說明了唾液中含有______,它能促進______消化分解成______.這也是我們細嚼饅頭會覺得有甜味的原因.
(3)實驗過程中A試管的作用是______.
(4)食物中的淀粉、脂肪和______都是分子大、結構復雜的有機物,進入______后,逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收,這個過程叫做______.它主要是通過多種______的作用而進行的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

痰形成的部位是(   )
A.鼻腔黏膜B.喉腔側壁C.氣管和支氣管D.食道黏膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面左圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,右圖是人體內的氣體交換示意圖,請據圖回答問題:

(1)左圖中表示吸氣過程的是曲線__________段;吸氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由__________變__________。
(2)右圖中__________ (填序號)過程表示肺泡內的氣體交換,肺泡內的氣體交換是通過__________完成的。
(3)組織細胞產生的二氧化碳在血液中由__________運送,最后由__________系統(tǒng)排出體外。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。下列關于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述,不正確的是
A.①是鼻腔,其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
B.②既是食物的通道,也是空氣的通道
C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D.人在吸氣時,⑥擴張,氣壓減小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

呼吸道對吸入的空氣有         、濕潤         和的作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

邊說邊笑吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是            (  。
A氣流沖擊,聲門裂開大
B氣流沖擊,喉腔擴大
C會厭軟骨沒能蓋住喉口的入口
D環(huán)狀軟骨擴大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于呼吸道作用的說法錯誤的是( 。
A.鼻與氣管的內表面有黏膜,可以粘住空氣中的灰塵和細菌,使肺免遭病菌的傷害
B.鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖,減少對呼吸道和肺的刺激
C.由于呼吸道與口腔相通,所以可以用口腔代替鼻腔呼吸
D.經過鼻腔吸入肺內的空氣經過鼻毛的過濾變得清潔

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

感冒了會感到鼻塞,聞不到食物的香味,這是因為(   )
A.病菌侵犯,味覺失靈
B.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細胞接觸不到氣味的刺激
C.病毒過多,鼻腔堵塞
D.病毒阻擋,空氣通過量少

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