13．在營養(yǎng)食譜，新鮮水果和蔬菜主要是為我們的營養(yǎng)供給提供更多的（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．脂肪D．淀粉

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，分析解答．

解答 解：蔬菜和水果中含豐富的維生素，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，一旦缺乏就會(huì)患相應(yīng)的疾�。�
故選：B

點(diǎn)評 吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素，同時(shí)告誡我們在生活中一定要注意營養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配，要合理膳食．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．一棵黃瓜上的花有兩種，一種是雄花（只有雄蕊），另一種是雌花（只有雌蕊），據(jù)此以下分析正確的是（　�。�
A．雄花因?yàn)椴荒芙Y(jié)黃瓜，可在含苞未放時(shí)將其摘除
B．不需要雄花的花粉，雌花也能結(jié)出黃瓜
C．雄花和雌花都很重要，它們與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
D．黃瓜為自花傳粉，因此不需要風(fēng)或昆蟲等傳粉媒介

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是植物的一種生殖方式示意圖，圖中所示具體生殖方式及A、B部分代表的名稱分別是（　�。�
A．芽接，A是接穗，B是砧木B．芽接，A是砧木，B是接穗
C．芽接，A是砧木，B是接穗D．枝接，A是接穗，B是砧木
E．枝接，A是接穗，B是砧木F．枝接，A是砧木，B是接穗
G．枝接，A是砧木，B是接穗   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我們知道，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，有時(shí)在一個(gè)玉米苞內(nèi)有很多沒有發(fā)育的玉米粒，那就是玉米雌蕊的子房，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．營養(yǎng)生長不良B．缺少某種肥料C．接受陽光不足D．雌蕊受粉缺失

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果某人在做尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，此人發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)最可能是（　�。�
A．腎小管B．腎小囊C．腎小球D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．飲食中長期缺乏維生素B1容易患夜盲癥
B．牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜
C．淀粉制成的藥物膠囊可以減少對胃的刺激
D．膽囊炎患者應(yīng)少吃油脂類食品

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請將下列各項(xiàng)與右側(cè)相應(yīng)的生物技術(shù)用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小麗家的一棵棗樹，被爸爸用刀在樹皮上劃了許多口子，但到后來收獲時(shí)，棗子反而又大又甜，對這一現(xiàn)象的正確解釋時(shí)（　�。�
A．木質(zhì)部輸送給果實(shí)更多的水分
B．沒有受傷的樹皮的運(yùn)輸能力更強(qiáng)
C．樹葉制造的營養(yǎng)物質(zhì)向下運(yùn)輸受阻而供給了果實(shí)
D．木質(zhì)部運(yùn)輸有機(jī)物，損傷樹皮不影響果實(shí)的發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（　�。�
A．禁止開發(fā)利用任何生物資源B．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性
C．控制有害動(dòng)物的數(shù)量D．保護(hù)動(dòng)物的棲息地

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同步練習(xí)冊答案