棲霞蘋果是煙臺特色農產(chǎn)品,已申報國家工商局地理標志證明商標注冊,“地理標志”將為其打上鮮明的煙臺地域烙印。圖示切開的一個蘋果,有關敘述正確的是

A.①由雌蕊發(fā)育而來 B.②由受精卵發(fā)育而來

C.②內胚有兩片子葉 D.①為②的發(fā)育提供營養(yǎng)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(十四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體大面積燒傷時,若護理不當易發(fā)感染,其最可能發(fā)生的原因是( )

A.大量出血 B.非特異性免疫減弱

C.特異性免疫減弱 D.營養(yǎng)物質不能及時補充

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(十二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

血液的成分中具有運輸功能是( )

①血漿 ②白細胞 ③血小板 ④紅細胞.

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(十)生物試卷(解析版) 題型:填空題

某同學做了“觀察饅頭在口腔中的變化”的實驗,請你幫他回答問題:

試管

加入物質

控制條件

檢驗方法

1號

饅頭碎屑+2 mL唾液,攪拌

37 ℃水浴10分鐘

加兩滴碘液

2號

饅頭碎屑+2 mL清水,攪拌

37 ℃水浴10分鐘

加兩滴碘液

3號

饅頭塊+2 mL唾液,不攪拌

37 ℃水浴10分鐘

加兩滴碘液

4號

+ , 攪拌

10℃水浴10分鐘

加兩滴碘液

(1)以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌” 為變量時,1號試管和 號試管可以形成一組對照實驗,觀察實驗現(xiàn)象,其中不變藍色的是 號試管中的液體,可以得出的結論是

(2)若以唾液為變量時, 1號試管和 號試管組成一組對照實驗.可得到的結論是 。

(3)若要設計一組以溫度為變量的對照實驗, 請你指出4號試管中應該加入的物質是

+ 。

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年4月15日,中央國家安全員會明確將生態(tài)安全納入國家安全體系。下列關于我國境內發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述,錯誤的是( )

A.水葫蘆原產(chǎn)南美,引入到我國江南種植后,出現(xiàn)瘋長,改變了當?shù)氐纳锒鄻有?/p>

B.麋鹿原產(chǎn)我國,后來在國內絕跡,從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護區(qū),屬于生物入侵

C.小龍蝦原產(chǎn)美洲,經(jīng)日本引入我國后迅速擴散,對農田造成了危害,說明小龍蝦既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境

D.丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是表示染色體和DNA之間關系的示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中的A表示的是 ;B表示的是 ;C表示的是 。

(2)在〔C〕上,有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做 。

(3)請將基因、染色體、DNA三者概念上的大小關系補充完整: 。

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡的正確使用步驟是( )

①對光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片

A.①②③④ B.④③②① C.①④②③ D.④①②③

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(七)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要區(qū)分“球形細菌”與“酵母菌”,區(qū)分 依據(jù)是:( )

A.葉綠體的有無 B.細胞核是否成形 C.細胞核的有無 D.細胞壁的有無

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(九)生物試卷(解析版) 題型:探究題

某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:

①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示)。將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。③重復②步驟50次。全班共分7個小組,實驗記錄結果如下表:

 

組合 組別

1

2

3

4

5

6

7

A(黃球與黃球組合)

24

27

25

21

28

30

19

B(黃球與白球組合)

26

23

25

29

22

20

31

(1)白球模擬的生殖細胞是 ( 填“精子”或“卵細胞” )。黃球模擬的生殖細胞中含有 性染色體。

(2)為了使實驗更準確可靠,應如何處理以上數(shù)據(jù) 。

(3)從實驗數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結論是:生男生女的機會

(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定,決定取舍。這種做法對嗎? 。

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