【題目】響尾蛇能對(duì)哪種獵物進(jìn)行追尋？（　�。�

A. 活的未被咬傷的老鼠 B. 被它咬傷的或咬死的老鼠

C. 沒(méi)被它咬的死老鼠 D. 以上三者都行

【答案】B

【解析】響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇，響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的，只有被響尾蛇襲擊中毒的獵物如老鼠，響尾蛇才會(huì)去追尋；沒(méi)有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇根本不會(huì)去追尋，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜的葉子是綠色的，但韭黃的葉子是淡黃色的，韭黃形成的原因是（　�。�

A. 在暗處不能進(jìn)行光合作用 B. 呼吸作用減弱

C. 在暗處沒(méi)有形成葉綠素 D. 吸收作用減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是

A．一種性狀只有一種表現(xiàn)型

B．性狀數(shù)目比染色體數(shù)目多很多

C．表現(xiàn)型相同則基因型也相同

D．父母所有的性狀都能遺傳給子代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)蚯蚓的處理方法得當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 留下來(lái)玩 B. 可以嚇膽小的同學(xué)

C. 把它解剖 D. 放回大自然

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，這樣做的主要目的是（　�。�

A. 防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) B. 增加透明度

C. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D. 防止水溢出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法,研究血液流動(dòng)方向。他因此發(fā)現(xiàn)了（ ）

A．白血病的病因 B．血液循環(huán)的過(guò)程

C．血型 D．血管中是氣體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A.①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺(jué)

B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

C.打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手，屬于條件反射

D.若④處損傷其他正常，刺激①表現(xiàn)為有感覺(jué)無(wú)反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，用酒精給綠葉脫色需要隔水加熱，原因是

A. 酒精易揮發(fā) B. 隔水加熱才能使葉片的綠色褪去

C. 酒精是易燃品，必須隔水加熱 D. 酒精能使碘酒的染色效果明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案