【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少．下列各項(xiàng)中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是( )

A．棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞 B．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重

C．青蛙之間的生存斗爭加劇 D．人類的大量捕殺

【答案】C

【解析】

試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，蛙類減少的原因：人類的大量捕殺，占威脅蛙類生存原因的20%；棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙類生存原因的60%；環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，占威脅蛙類生存原因的20%，因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是青蛙之間的生存斗爭加劇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的說法，正確的是

A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就能在人群中流行

B.人群中一些人對青霉素過敏，青霉素對這些人來說屬于抗原

C.人體依靠免疫功能，將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分

D.人體的第二、三道防線只針對特定的病原體或異物起作用，因而叫作特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物牙齒結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：

（1）兔的牙齒分化為[]和[]兩種，前者適于 ， 后者適于 ．
（2）狼除了有結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)3外，還有鋒利的[] ， 可用于食物，這是與它的生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（3）哺乳動(dòng)物牙齒分化的意義是既提高了的能力，有增強(qiáng)了的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大棚內(nèi)種植蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量可適當(dāng)增加大棚內(nèi)的（ ）
A.空氣濕度
B.光照時(shí)間
C.夜間溫度
D.氧氣含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年2月以來，上海等地發(fā)生由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，多人死亡．疫情爆發(fā)后，各地立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制應(yīng)對．請根據(jù)所學(xué)的傳染病及免疫知識(shí)回答下列問題．

（1）造成該疫情的病原體是 ， 與該病原體結(jié)構(gòu)最相似的是（填寫如圖的數(shù)字序號(hào)）．
（2）禽流感等呼吸道傳染病主要通過等途徑傳播．
（3）病原體侵入人體后，刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的 ， 從而提高對該病的免疫力，這種免疫方式屬于免疫．
（4）禽流感可防可控，請你提出一條個(gè)人預(yù)防禽流感的具體做法： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中一定含有Y染色體的是（ ）

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 男性的體細(xì)胞 D. 女性的體細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，既為胚盤發(fā)育提供所必需的養(yǎng)料，又能提供必需的水分的是()

A. 胚盤 B. 卵白 C. 卵黃 D. 系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是張莉同學(xué)設(shè)計(jì)的一種食物保存方法．把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天．下列敘述不合理的是（ ）

A.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
B.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，則圖中子代高莖豌豆的基因組成為（　�。�

A.DD
B.Dd
C.DD 或Dd
D.dd

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同步練習(xí)冊答案