與蜜蜂相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程少了一個(gè)什么時(shí)期
A．卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)
C

試題分析：蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段，比完全變態(tài)發(fā)育少了蛹這個(gè)階段。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，掌握昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程和完全變態(tài)發(fā)育的不同，進(jìn)行解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面有關(guān)蟬的敘述，正確的是
A．蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精
B．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫，是一種學(xué)習(xí)行為
C．蟬一生蛻皮4~5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D．蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

家蠶發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。（�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小虎隊(duì)的《蝴蝶飛呀》有這樣幾句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大，毛毛蟲(chóng)期待著明天有一雙美麗的翅膀……”如果毛毛蟲(chóng)享有一雙翅膀的話，就必須經(jīng)過(guò)下列哪項(xiàng)的發(fā)育過(guò)程。
A．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B．幼蟲(chóng)→卵→蛹→成蟲(chóng)
C．卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)D．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示家蠶的四個(gè)發(fā)育階段，其發(fā)育的先后順序是

A．①→②→⑤→④ 　                   B．②→④→③→①
Ｃ．①→②→④→⑧                     D．②→③→④→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵.幼蟲(chóng).蛹.成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為
A．不完全變態(tài)發(fā)育B．完全變態(tài)發(fā)育
C．變態(tài)發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)歷______、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)發(fā)育時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致，象這樣的發(fā)育過(guò)程，叫做______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（   ）
A．蟋蟀B．蒼蠅C．家蠶D．菜粉蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蠶完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是
A．幼蟲(chóng)→卵→蛹→成蟲(chóng)B．卵→蛹→成蟲(chóng)
C．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案