瓶子 | 水分 | 溫度 | 關照 | 結果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1號 | 適量 | 適宜 | 有 | 萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2號 | 適量 | 高溫 | 有 | 沒有萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3號 | 適量 | 適宜 | 無 | 萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4號 | 適量 | 低溫 | 有 | 沒有萌發(fā)(1)經(jīng)過資料發(fā)現(xiàn),農(nóng)民伯伯在播種前要松土,目的是使土壤中有充足的 空氣 空氣 ,云南遭遇三年連旱,影響了種子的萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要一定的水分 一定的水分 ,但我國南方又遇到水災,也影響了種子的萌發(fā),是因為種子萌發(fā)缺少了空氣 空氣 .(2)1號瓶與3號瓶是一組對照實驗,變量是 光照 光照 ,實驗結果說明種子萌發(fā)與光照無關 種子萌發(fā)與光照無關 .(3)2號瓶與4號瓶的種子沒有萌發(fā),主要是因為 溫度 溫度 不能滿足種子萌發(fā)的需要.(4)生物學習小組每個瓶子選擇10粒種子,而不是1粒種子,是為了排除偶然因素造成的 誤差 誤差 .(5)實驗只探究了種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還要求種子自身的 胚 胚 是完整的、活的、而且不在休眠期.
分析:本題是考查探究種子萌發(fā)的條件.種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.而探究這些條件時我們用對照實驗的方法. 解答:解:我們發(fā)現(xiàn)1號瓶是不施加實驗變量處理的對照組,滿足種子萌發(fā)的條件,應為對照組.又由對照性的探究實驗應注意變量的唯一性.所以1和2及1和4可形成對照,唯一變量是溫度;1和3可形成對照,唯一變量是光; (1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分.春天作物播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要一定的空氣,這樣可以促進種子的呼吸.云南遭遇三年連旱,影響了種子的萌發(fā),是因為種子萌發(fā)需要一定的水分.但我國南方又遇到水災,也影響了種子的萌發(fā),是因為種子萌發(fā)缺少了空氣. (2)1和3可形成對照,唯一變量是光照,結果都萌發(fā)說明種子萌發(fā)與光照無關. (3)所以1和2及1和4可形成對照,唯一變量是溫度,2號瓶與4號瓶的種子沒有萌發(fā),說明種子的萌發(fā)是溫度過高、過低都不行,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度. (4)因為種子萌發(fā)同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期.實驗時如取1粒種子偶然性太大.所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子,如10粒. (5)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質. 故答案為:(1)空氣;一定的水分;空氣(2)光照;種子萌發(fā)與光照無關(3)溫度(4)誤差(5)胚 點評:對照性的探究實驗應注意變量的唯一性.
練習冊系列答案
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(2)1號瓶與3號瓶是一組對照實驗,變量是______,實驗結果說明______. (3)2號瓶與4號瓶的種子沒有萌發(fā),主要是因為______不能滿足種子萌發(fā)的需要. (4)生物學習小組每個瓶子選擇10粒種子,而不是1粒種子,是為了排除偶然因素造成的______. (5)實驗只探究了種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還要求種子自身的______是完整的、活的、而且不在休眠期. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012年北京市崇文區(qū)龍?zhí)兑恢兄锌忌锬M試卷(一)(解析版) 題型:填空題 某校生物學習小組同學為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,查找了相關資料并使用完好的小麥種子做了如下實驗,請回答下列問題:
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