17．通過(guò)組織里的氣體交換，血液成分變化的是（　　）
A．氧氣減少，二氧化碳增多B．氧氣減少，二氧化碳減少
C．氧氣增多，二氧化碳減少D．氧氣增多，二氧化碳增多

分析 組織里的氣體交換是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．

解答 解：人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換，血液由含氧少，顏色暗紅的靜脈血變成含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血；血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)動(dòng)脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞．組織細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，使含氧豐富，顏色鮮紅的動(dòng)脈血，變成含氧少，顏色暗紅的靜脈血．通過(guò)組織里的氣體交換，血液成分的變化是二氧化碳上升，氧下降．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織里的氣體交換過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)小孩的手指被蜜蜂蟄刺后，手會(huì)立即縮回，以后看見(jiàn)蜜蜂或聽(tīng)見(jiàn)飛來(lái)聲也會(huì)立即急忙躲藏．試分析：
（1）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是非條件反射；看見(jiàn)蜜蜂躲避，是條件反射；聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂聲躲避是條件反射．
（2）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回，說(shuō)明脊髓具有反射功能，然后產(chǎn)生了痛覺(jué)，說(shuō)明脊髓還有傳導(dǎo)功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．青蛙屬于過(guò)渡類型，在生殖和發(fā)育的過(guò)程中有與魚(yú)相似的地方，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．有性生殖，體外受精，水中發(fā)育B．有性生殖，體內(nèi)受精，陸上發(fā)育
C．無(wú)性生殖，體外受精，水中發(fā)育D．無(wú)性生殖，體內(nèi)受精，陸上發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：
（1）對(duì)雞卵起保護(hù)作用的是[1]卵殼和[2]卵殼膜
（2）卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[3]卵黃和[5]卵白供給的；卵殼上有許多肉眼看不到的氣孔，可保證胚胎發(fā)育時(shí)能進(jìn)行氣體交換．
（3）正常情況下，卵黃位于雞卵的正中央，這主要是由于[8]系帶的固定作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列是學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．狗吃食物分泌唾液
B．狗鉆火圈
C．初生的兔子碰到母兔，就有尋找乳頭和吸吮的動(dòng)作
D．公雞清晨在一定時(shí)間鳴叫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于青春期特點(diǎn)敘述不正確的是（　�。�
A．身高和體重迅速增加B．生殖器官完全發(fā)育成熟
C．男女出現(xiàn)各自的第二性征D．大腦功能逐步健全

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡再緩慢地移到子宮中，在子宮內(nèi)膜上著床后逐漸發(fā)育成胎兒． 胎兒在母體內(nèi)時(shí)不能攝食，也不能呼吸，通過(guò)胎盤和臍帶與母體聯(lián)系在一起．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．當(dāng)侵入人體的病原體數(shù)量較多、毒性較強(qiáng)時(shí)，人體就需要依靠免疫器官和免疫細(xì)胞來(lái)消滅病原體．人體的免疫器官主要有脾、扁桃體、胸腺和淋巴結(jié)，它們能促進(jìn)免疫細(xì)胞發(fā)揮免疫功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．如圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向．請(qǐng)分析作答：
（1）恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚(yú)”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認(rèn)為該食譜不合理之處為食物含鹽過(guò)多或缺少蔬菜等（寫出一點(diǎn)即可）．“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場(chǎng)所[1]是小腸．
（2）進(jìn)入[2]中的[C]通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液；在血管內(nèi)，[C]由[D]血液中的紅細(xì)胞（或血紅蛋白）來(lái)運(yùn)輸．
（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí)，[B]由[2]排出體外．
（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動(dòng)的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有動(dòng)脈瓣、房室瓣、靜脈瓣．
（5）某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變．血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果顯示血紅蛋白為95克/升（正常值為110-160克/升），他可能患有貧血病，建議他補(bǔ)充含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．
（6）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過(guò)皮膚排出體外．

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