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【題目】下列哪項不是分生組織細胞的特征（ ）
A.細胞小、壁薄、核大、細胞質濃
B.能夠不斷產生新細胞
C.具有很強的分裂能力
D.含有大量的營養(yǎng)物質

【答案】D
【解析】解：A、構成分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，故A正確；
B、分生組織不斷分裂產生新細胞形成其它組織．故B正確；
C、分生組織具有很強的分裂能力，故C正確；
D、儲存營養(yǎng)物質的功能屬于營養(yǎng)組織，不是分生組織細胞的特征，故D錯誤．
故選：D
植物主要有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等，各具有不同的特點和功能．據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】互助只存在于同種生物之間，而競爭則只會發(fā)生在不同種生物之間．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示裝置是用來研究光合作用需要的二氧化碳的對照實驗裝置。請分析作答：

（1）實驗開始前，應將兩個裝置放在黑暗處一晝夜，使植物葉片內的淀粉運走耗盡，以避免原有_____對實驗結果的干擾。

（2）濃氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水都是為了使_____（填“二氧化碳”或“氧氣”）不進入甲裝置的玻璃杯中。

（3）光照4小時后，應該同時取下_____葉片和D葉片，通過酒精脫色處理，再滴加碘液，最后觀察到_____的葉片變成藍色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時明顯表現為反應慢、動作不協(xié)調，從而影響各項操作。造成駕車人動作不協(xié)調的主要原因是酒精麻醉了人的

A、大腦 B、脊髓 C、小腦 D、腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進行心肺復蘇術。請依下圖回答下列問題。

（1）由于急救技術專業(yè)性較強，當發(fā)生意外時首先應該撥打________急救電話，然后在有把握的情況下實施現場急救。

（2）圖1的操作是為了________________，這是現場心肺復蘇成功的關鍵一步。

（3）圖2是觸摸頸動脈________的情況，判斷有無心跳。

（4）圖3中胸外按壓的正確部位是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養(yǎng)供給胎兒發(fā)育，體重會增加24斤左右，可見胎兒的發(fā)育會對母親的生活、行動帶來極大的不便，因此我們要感恩父母。請識圖回答下列問題。

（1）A器官：_____產生的精子與卵巢產生的卵細胞在女性的_____結合形成B細胞：_____，它是我們新生命的起點。人體胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質來自于_____。

（2）我們出生前舒適地生活在媽媽的_____內半透明的液體中——_____中，每時每刻都能通過[①]_____獲得來自母體的氧和養(yǎng)料，并且通過[②]_____和母體進行物質交換。

（3）進入青春期后，男生和女生的性器官器官都迅速發(fā)育，男孩和女孩還會發(fā)生一些“羞于啟齒”的生理現象：男孩出現_____，女孩會來_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，屬于單細胞的是（　�。�

A. 馬尾藻 B. 石花菜 C. 水綿 D. 衣藻

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【題目】觀察下圖桃花的結構，回答有關問題：

（1）桃花的結構中最主要的部分是 [ ] __________和[ ]___________

（2）能夠產生花粉的是[ ] ___________。

（3）桃子的子房中一般有（______）個胚珠，桃仁是由花的[ ] ___________發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實驗，請分析回答下列問題。

（1）排列出實驗的正確順序 。

（2）E圖的黑影表示將植物放在黑暗處，也叫暗處理，這個過程大約需要一晝夜的時間。暗處理的目的是 。

（3）B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住，目的是 。

（4）A圖小燒杯中的液體應該是 ，目的是 。

（5）C圖葉片上滴加 。

（6）F圖中變藍色的部分是 （選填①或②），變藍色的原因是 。

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