要使視野中單個(gè)細(xì)胞最大,你認(rèn)為應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是( )
A.1和4
B.2和6
C.3和4
D.1和6
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀體被骨板包圍,有脊柱,在水中生活,用鰓呼吸,有鰭,由此可知海馬屬于:
A、甲殼動(dòng)物 B、軟體動(dòng)物
C、魚類 D、無法判定
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 ( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????
下列哪一項(xiàng)是扁形動(dòng)物( )
A、人蛔蟲 B、班氏絲蟲 C、三角渦蟲 D、輪蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在對(duì)光過程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③] ,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的 鏡.若在[①] 能看到明亮的白色圓形視野,說明對(duì)光成功.
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤] .
(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是 ,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向 方移動(dòng).
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的,要使野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,正確的是
A.菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為屬于學(xué)習(xí)行為
B.剛出身的小袋鼠能爬向母袋鼠的育兒袋中吃奶,這一行為是先天性行為
C.成年猩猩通過堆疊木箱去摘取高處的香蕉,這是一種先天性行為
D.先天性行為的存在與體內(nèi)遺傳物質(zhì)無關(guān)
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )
A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊三部分組成
B.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用網(wǎng)
C.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液、可以減少摩擦
D.關(guān)節(jié)的內(nèi)外面還有很多韌帶,使兩骨連結(jié)更加牢固
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽黃亭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)調(diào)查的敘述中,不正確的是( )
A.人口普查也是調(diào)查
B.森林資源的清查是調(diào)查
C.調(diào)查時(shí)只需記錄自己感興趣的對(duì)
D.調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體,由此組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是
A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括大氣圈、水圈和巖石圈
B、食物鏈和食物網(wǎng)中沒有非生物部分和分解者
C、食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高的生物所含難分解的有毒物質(zhì)越多
D、黑龍?zhí)端畮炜梢钥醋饕粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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