家鴿具有很強(qiáng)的呼吸能力，其原因不僅在于具有發(fā)達(dá)的肺，而且具有可使其完成雙重呼吸的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．氣囊B．帶有粘液的皮膚
C．鰾D．完善的心臟結(jié)構(gòu)
鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸，所以氣囊可以保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)鳥都適于飛行，家鴿是空中飛行動(dòng)物的代表，它有很多適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，請(qǐng)你回憶并回答：
（1）從外形來(lái)看：體呈
流線
流線
型，可減小空氣的阻力，前肢變?yōu)?!--BA-->
翼
翼
．
（2）從骨骼來(lái)看：骨很薄，長(zhǎng)骨
中空
中空
．
（3）從肌肉來(lái)看：
胸肌
胸肌
發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（4）從消化看：食量大，消化能力強(qiáng)，提供
能量
能量
，以供飛行之用，直腸
短
短
，糞便及時(shí)排出體外．
（5）從呼吸來(lái)看：有
氣囊
氣囊
輔助呼吸，提高氣體交換效率．氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔墾，這種分布的意義是：
減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦；減輕身體的比重
減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦；減輕身體的比重
．
（6）從心臟的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)看：心臟占體重的
大
大
，單位時(shí)間心搏次數(shù)
快
快
，輸送
氧氣
氧氣
能力強(qiáng)．
（7）從體溫看：具有良好的產(chǎn)熱能力和散熱功能，能維持體溫
恒定
恒定
，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)鳥都適于飛行，家鴿是空中飛行動(dòng)物的代表，它有很多適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，請(qǐng)你回憶并回答：
（1）從外形來(lái)看：身體呈
流線
流線
型，可減小空氣的阻力．前肢變?yōu)?!--BA-->
翼
翼
．
（2）從骨骼來(lái)看：骨很薄，長(zhǎng)骨
中空
中空
．
（3）從肌肉來(lái)看：
胸肌
胸肌
發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（4）從消化看：食量大，消化能力強(qiáng)，提供
能量
能量
，以供飛行之用，直腸
短
短
（長(zhǎng)或短），糞便及時(shí)排出體外．
（5）從呼吸來(lái)看：有
氣囊
氣囊
輔助呼吸，呼吸一次，氣體交換
2
2
次，提高了氣體交換效率．
（6）從心臟的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)看：心臟占體重的比例
大
大
（大或�。瑔挝粫r(shí)間心搏次數(shù)
多
多
（多或少），輸送
氧氣
氧氣
能力強(qiáng)．
（7）從體溫看：具有良好的產(chǎn)熱能力和散熱功能，能維持體溫
恒定
恒定
，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆安徽省桐城市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共12分）大多數(shù)鳥都適于飛行，家鴿是空中飛行動(dòng)物的代表，它有很多適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，請(qǐng)你回憶并回答：

(1)從外形來(lái)看：體呈_______型，可減小空氣的阻力。前肢變?yōu)開(kāi)______。

(2)從骨骼來(lái)看：骨很薄，長(zhǎng)骨_______。

(3)從肌肉來(lái)看： _______發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

(4)從消化看：食量大，消化能力強(qiáng)，提供_____      __，以供飛行之用，直腸_______，糞便及時(shí)排出體外。

(5)從呼吸來(lái)看：有         輔助呼吸，提高了氣體交換效率。氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，這種分布的意義是：                                。

(6)從心臟的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)看：心臟占體重的_____，單位時(shí)間心搏次數(shù)_____，輸送______能力強(qiáng)。

(7)從體溫看：具有良好的產(chǎn)熱能力和散熱功能，能維持體溫______     ，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

大多數(shù)鳥都適于飛行，家鴿是空中飛行動(dòng)物的代表，它有很多適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，請(qǐng)你回憶并回答：
（1）從外形來(lái)看：身體呈______型，可減小空氣的阻力．前肢變?yōu)開(kāi)_____．
（2）從骨骼來(lái)看：骨很薄，長(zhǎng)骨______．
（3）從肌肉來(lái)看：______發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（4）從消化看：食量大，消化能力強(qiáng)，提供______，以供飛行之用，直腸______（長(zhǎng)或短），糞便及時(shí)排出體外．
（5）從呼吸來(lái)看：有______輔助呼吸，呼吸一次，氣體交換______次，提高了氣體交換效率．
（6）從心臟的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)看：心臟占體重的比例______（大或�。�，單位時(shí)間心搏次數(shù)______（多或少），輸送______能力強(qiáng)．
（7）從體溫看：具有良好的產(chǎn)熱能力和散熱功能，能維持體溫______，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

大多數(shù)鳥都適于飛行，家鴿是空中飛行動(dòng)物的代表，它有很多適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，請(qǐng)你回憶并回答：
（1）從外形來(lái)看：身體呈    型，可減小空氣的阻力．前肢變?yōu)?u>    ．
（2）從骨骼來(lái)看：骨很薄，長(zhǎng)骨    ．
（3）從肌肉來(lái)看：    發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（4）從消化看：食量大，消化能力強(qiáng)，提供    ，以供飛行之用，直腸    （長(zhǎng)或短），糞便及時(shí)排出體外．
（5）從呼吸來(lái)看：有    輔助呼吸，呼吸一次，氣體交換    次，提高了氣體交換效率．
（6）從心臟的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)看：心臟占體重的比例    （大或�。�，單位時(shí)間心搏次數(shù)    （多或少），輸送    能力強(qiáng)．
（7）從體溫看：具有良好的產(chǎn)熱能力和散熱功能，能維持體溫    ，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力．

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