【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是_____
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上。
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),用_____對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時(shí),物像清晰。
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見(jiàn)視野如如圖。被觀察到的物體放大_____倍,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目_____(填“增加”或“減少”)。
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后,污物消失,說(shuō)明污物在_____(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。
【答案】 C 碘液 100 減少 目鏡
【解析】(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為;擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步,為了便于在顯微鏡下觀察時(shí)物像清晰,在染色時(shí)用碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理。
(3)用目鏡為10×,物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見(jiàn)視野如圖2,上皮細(xì)胞被放大了100倍。
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越多、越小。
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會(huì)變暗,反之,越亮。綜上所述,把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后,觀察到的細(xì)胞減少,變大,變暗。
(4)我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在目鏡上了。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用.該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中.
(2)要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯,本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
(3)過(guò)一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫薇又叫癢癢樹(shù),是因?yàn)橹灰?shù)的一個(gè)部位,它全身就會(huì)顫動(dòng)。這一事實(shí)說(shuō)明
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能進(jìn)行呼吸
C. 生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大家用顯微鏡觀察了大棚植物的葉表皮結(jié)構(gòu)(如圖)。關(guān)于氣孔開(kāi)閉對(duì)植物生命活動(dòng)的影響,以下敘述不正確的是( )
A. 氣孔開(kāi)放的數(shù)量影響蒸騰作用,不影響光合作用和呼吸作用
B. b中水分的吸收和散失控制了a的開(kāi)閉
C. 陸生植物下表皮氣孔數(shù)多于上表皮,有利于光合作用又保持了水分
D. 氣孔開(kāi)閉不僅能影響水分的吸收和運(yùn)輸,還能影響植物表面溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為染色體圖,觀察后回答問(wèn)題:
A B
(1)A人的性別是____,依據(jù)是 ____________。B人的性別是_____,依據(jù)是____________。
(2)在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有_____條染色體。男性有_______種精子,女性有______種卵細(xì)胞。
(3)人體的體細(xì)胞內(nèi)含有_____對(duì)染色體,并且每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自______,一條來(lái)自_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[]_____。[D]所代的生物成分是__________。
(2)圖1中能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物、釋放能量的生物是_______(填字母)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過(guò)程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、________。
(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖1中的____(填字母)。
(5)如圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)段的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則甲對(duì)應(yīng)的是圖1中的____。若乙大量減少,則甲的數(shù)量變化是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年秋季,我們都可以看到排成“人”字或“一”字往南飛的大雁,下列與大雁飛行不相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A. 有尖而硬的喙 B. 有雙翼 C. 有大量的氣囊 D. 身體呈流線型
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