有一天，趙玲和王敏同學(xué)在一塊丟棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌。橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)。你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最直接的方法是觀察(    )
A．營養(yǎng)方式B．菌絲體的顏色
C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．著生孢子的菌絲形態(tài)
B
青霉的菌絲是青綠色的，而曲霉的菌絲是黃色的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下能正確反映酵母菌發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線是（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面的圖是青霉和根霉，從圖中可以看出：（   ）
A．青霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
匍枝根霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈球形
B．青霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈球形
匍枝根霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
C．青霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈球形
匍枝根霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
D．青霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
匍枝根霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈球形

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)而不是自養(yǎng)，主要原因是
A．自己不能將無機(jī)物合成有機(jī)物B．生物體結(jié)構(gòu)簡單
C．沒有根，吸收能力差D．不能在光下生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

酵母菌和水螅在適宜的環(huán)境中通常以何種方式進(jìn)行生殖
A．有性生殖B．營養(yǎng)生殖C．分裂生殖D．出芽生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

青霉素是一種抗生素，可以從青霉中提取。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（12分）下面是家庭釀米酒的具體操作過程：
先將米煮熟，待冷卻至30℃時(shí)，加少許水和一定量的酒曲，與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)（其他容器也可）。在中間挖一個(gè)洞，并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷，還需采取保溫措施，置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃）12h即成。
現(xiàn)請你從以下幾個(gè)方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析：
⑴加入酒曲前，需將煮熟的糯米冷卻到常溫，這是為什么？
____________________________________________________________________。
⑵加入酒曲的目的是：接種酵母菌，酵母菌首先將糯米中的淀粉分解成____________，然后，再將其分解成____________和____________。
⑶在中間挖一個(gè)洞的目的是什么？
____________________________________________________________________。
⑷釀酒過程中，為什么需將器皿密封？
____________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌對自然界的影響主要是 （  ）
A分解動植物遺體         B制造有機(jī)物
C殺死多余動植物         D凈化空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象與活動，與真菌無關(guān)的是
A．制作豆腐乳B．發(fā)面蒸饅頭
C．臟衣服受潮發(fā)霉D．幼兒患手足口病

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同步練習(xí)冊答案