【題目】“杏樹”與“銀杏樹”只是一個字不同,但卻不是一類植物,它們最主要的區(qū)別是( 。

A. 花有沒有鮮艷的顏色 B. 果實有沒有酸甜的味道

C. 雄性植株結(jié)不結(jié)果 D. 種子有沒有果皮的包被

【答案】D

【解析】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著,銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,因此銀杏的種子裸露,無果皮包被,即沒有果實,只有種子,屬于裸子植物,而杏樹的種子外有果皮包被著,具有果實,屬于被子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細胞裝片

目鏡

物鏡

A

15×

40×

B

10×

40×

C

10×

10×

D

15×

10×


(1)在顯微鏡視野中看到細胞最少的是:。(填字母)
(2)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:在顯微鏡的使用中用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[⑦]遮光器;轉(zhuǎn)動⑨時,鏡筒的升降范圍較大此時雙眼應(yīng)觀察[ ];這樣做的目的是。當(dāng)物像不清晰時就調(diào)節(jié)[]使物像變得清晰。
(3)當(dāng)幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時,視野有時會就暗,原因是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被譽為“試管嬰兒之父”的英國科學(xué)家愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的成就,被授予2010年度諾貝爾生理學(xué)獎,根據(jù)女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖,回答以下問題:

(1)圖中序號1的主要功能是。
(2)從青春期開始,卵巢內(nèi)的陸續(xù)發(fā)育成熟并排出。
(3)人體產(chǎn)生精子的器官是 , 精卵結(jié)合的場所是。
(4)胎兒是在母體的[ ] 中發(fā)育。
(5)胚胎發(fā)育初期由提供營養(yǎng);胚胎植入后,通過 , 從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液。
(6)嬰兒從母乳中獲得促進其生長發(fā)育、細胞修復(fù)更新所需要的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們經(jīng)常食用的紫菜屬于藻類植物,其特征是( 。

A. 有進行光合作用的器官 B. 能通過產(chǎn)生種子繁殖后代

C. 沒有根、莖、葉的分化 D. 只有莖、葉的分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔子吃草,狼吃兔子,這些生物之間的吃與被吃關(guān)系形成了

A生物圈 B食物鏈 C生態(tài)系統(tǒng) D種群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述,錯誤的是 ( )

A. 芽孢是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu) B. 芽孢是細菌的休眠體

C. 芽孢可以度過不良環(huán)境時期 D. 芽孢可以萌發(fā)出一個細菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞比較圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中動物細胞是 , (填“甲”或“乙”),你的判斷依據(jù)是。
(2)比較植物細胞和動物細胞,我們會發(fā)現(xiàn),它們都具有[②]、[④]、[⑥]三個基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(3)植物細胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機物中的是[③]
(4)甲和乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是。
(5)細胞生命活動的控制中心是。
(6)西瓜甘甜可口是因為西瓜細胞[]內(nèi)的細胞液含有大量糖分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟與某種血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 若血由c流向a,則該血管流的是靜脈血

B. 若血由a流向c,則該血管是主動脈

C. 若b處為抽血時針刺入部位,則血是由c流向a

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A、蛋白質(zhì) B、維生素

C、無機鹽 D、糖類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案