如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A是 .
(2)F是 ,它使細(xì)菌能夠 .
(3)字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ,也不具有能進(jìn)行光合作用.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丁為微生物
B.若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丙處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若丁為沼氣池,沼渣、沼液作為甲的肥料,使能量循環(huán)利用
D.若乙為初級(jí)消費(fèi)者,則乙的數(shù)量比甲的少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了比較蔬菜中維生素C的含量,小明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在4支同樣的試管中分別加入2 mL相同濃度的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,觀察高錳酸鉀溶液退色,結(jié)果如下表:
項(xiàng)目 | ①黃瓜汁 | ②青椒汁 | ③芹菜汁 | ④白菜汁 |
高錳酸鉀溶液(2 mL) | 14滴 | 8滴 | 15滴 | 11滴 |
據(jù)表可知,4種蔬菜的維生素C含量不同,那么由多到少依次是
A.①②③④ B.②④①③ C.③①④② D.④③②①
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年春北師大版七年級(jí)下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)生理過(guò)程示意圖,小奀同學(xué)早餐吃了4個(gè)饅
頭,一碗紅米粥,還吃了一碗肉絲面,食物經(jīng)消化道的消化和吸收,最終進(jìn)入全身各處組織細(xì)胞,參與人體的生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)面條中瘦肉絲的主要營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)胃液、_________________和_______________(填消化液)的化學(xué)消化作用最終被分解成a___________________,通過(guò)小腸黏膜上皮細(xì)胞的___________作用進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)。不能消化的食物殘?jiān)c水等混合成糞便,經(jīng)由肛門(mén)排出體外。
(2)肺泡內(nèi)的氧氣b進(jìn)入血液,最終進(jìn)入組織細(xì)胞至少需要穿過(guò)__________層細(xì)胞膜,在組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi),氧氣參與葡萄糖等有機(jī)物的_______________并釋放能量,為人體的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(3)組織細(xì)胞處產(chǎn)生的c二氧化碳通過(guò)組織換氣、血液的運(yùn)輸和肺的換氣進(jìn)入肺泡, 混合其它氣體形成渾濁氣體呼出體外,在呼出氣體的過(guò)程中,膈肌和肋間外肌___ (填收縮/舒張),胸廓________(填擴(kuò)大/縮。,肺內(nèi)氣壓_________(填增大/縮小)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年春北師大版七年級(jí)下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液流經(jīng)下列哪一器官時(shí),會(huì)由含氧多的動(dòng)脈血變成含氧少、含二氧化碳多、含營(yíng)養(yǎng)物
質(zhì)多的靜脈血?
A.腦 B.肺 C.腎 D.小腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物在自然界中的作用:在維持 中有重要作用;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán);幫助 傳粉、傳播種子.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列那一項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容( )
A.生物種類(lèi)的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生物食性的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞中的物質(zhì)包括 和 ,前者包括糖類(lèi) 、蛋白質(zhì)和 ,后者包括水和 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示正在進(jìn)行胚胎發(fā)育的鴿卵,圖二表示家兔的胚胎發(fā)育,請(qǐng)回答:
(1)家鴿和家兔的生殖方式都屬于 生殖.
(2)[1]是胚胎,它由鴿卵卵黃表面中央的 發(fā)育而來(lái).[1]在發(fā)育過(guò)程中,所需的養(yǎng)料由 (填序號(hào))提供,所需要的氧氣可以由氣室提供,也可以通過(guò)卵殼上的 和外界進(jìn)行氣體交換.
(3)[8]通過(guò)[ ] 與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(4)在生殖發(fā)育方面,家兔比家鴿高等的特點(diǎn)是 .
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