春耕秋收,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,收獲更多,春夏兩季,農(nóng)民不辭勞苦在田間翻土.這說(shuō)明植物生長(zhǎng)離不開的非生物因素主要是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用,解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
在人類生產(chǎn)生活中,經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來(lái)保存種子和保鮮水果、蔬菜,通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用,來(lái)保證植物的正常生長(zhǎng).植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸作用,促進(jìn)根的生長(zhǎng).農(nóng)民不辭勞苦在田間翻土.這說(shuō)明植物生長(zhǎng)離不開的非生物因素主要使空氣
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用的效率,種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)
合理密植
合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)該( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:期中題 題型:單選題

春耕秋收,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,收獲更多,春夏兩季,農(nóng)民不辭勞苦在田間翻土。這說(shuō)明植物生長(zhǎng)離不開的非生物因素主要是 

[     ]

A.水
B.溫度
C.空氣
D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

春耕秋收,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,收獲更多,春夏兩季,農(nóng)民不辭勞苦在田間翻土。這說(shuō)明植物生長(zhǎng)離不開的非生物因素主要是                              (    )

A.水               B.溫度             C.空氣             D.陽(yáng)光

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