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19.直升機(jī)的發(fā)明是受哪種動(dòng)物的啟示( �。�
A.蝙蝠B.變色龍C.蜻蜓

分析 仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.

解答 解:晴蜓是昆蟲(chóng)類的動(dòng)物中,可說(shuō)是飛行冠軍.受它的啟示,人們開(kāi)始幻想造出一種不需跑道,直接從地面升起的飛機(jī).萊特兄弟第一個(gè)造出一種直升飛機(jī)模型.1907 年,世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機(jī)由法國(guó)工種師伯雷格和黎歇才研制成功.這架直升飛機(jī)沒(méi)有翅膀,機(jī)身兩旁各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)臂,每一機(jī)臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的四葉螺旋槳;當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí),直升機(jī)就可從地面上垂直升起.在試飛時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)振動(dòng)厲害,安全性能差.人們通過(guò)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),直升機(jī)的關(guān)鍵是要設(shè)計(jì)出一種最理想的旋翼傳動(dòng)機(jī)構(gòu).對(duì)此,發(fā)明家們用了幾十年的時(shí)間,直到1930年,德國(guó)的�?私淌诮�(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),終于設(shè)計(jì)出了一種理想的旋翼和機(jī)械傳動(dòng)裝置,試飛時(shí)駕駛員不用為自己的安全擔(dān)心了,飛機(jī)平衡地在天空進(jìn)行了飛行.2年后,美國(guó)工程師西柯斯基設(shè)計(jì)出一種更為實(shí)用的直升機(jī),西柯斯基駕駛著它作了成功的表演.又過(guò)了不到一年的時(shí)間,前蘇聯(lián)工程師布拉圖欣也獨(dú)自設(shè)計(jì)制造出一架名為“歐米加號(hào)”的直升機(jī).從此,直升機(jī)成為空中交通的重要工具.它被廣泛運(yùn)用于軍事、大地測(cè)量、森林防火,農(nóng)業(yè)上施肥撒藥、海上救援等許多領(lǐng)域.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,直升飛機(jī)也在不斷改進(jìn),性能更好.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列植物中,不屬于蕨類植物的是( �。�
A.滿江紅B.胎生狗脊C.地錢D.卷柏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2015年11月23日至25日,世界機(jī)器人大會(huì)在北京舉行,我國(guó)自主研發(fā)的各種機(jī)器人精彩亮相,引起網(wǎng)友普遍關(guān)注.其中偵察機(jī)器人擁有智能敏捷的“身手”,可以在山地、陡坡等多種地形實(shí)時(shí)傳送文圖和語(yǔ)音信息,主要用于對(duì)敵目標(biāo)探測(cè)、識(shí)別等.下列關(guān)于機(jī)器人的說(shuō)法正確的是(  )
A.機(jī)器人會(huì)繁殖B.機(jī)器人不是生物
C.機(jī)器人能進(jìn)行新陳代謝D.構(gòu)成機(jī)器人的基本單位是細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖回答:
(1)約10歲之前、性器官的發(fā)育狀態(tài)是緩慢.
(2)約10歲之后,青春期期就開(kāi)始了,這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)性器官的發(fā)育狀態(tài)是迅速發(fā)育.
(3)圖中a和b分別代表睪丸或卵巢,則a是睪丸,B是卵巢,理由是女孩發(fā)育比男孩發(fā)育早一些.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖,回答問(wèn)題:

(1)圖甲展示的是人體組織,圖中的①是結(jié)締組織,②是神經(jīng)組織.
(2)圖乙展示的是植物細(xì)胞的一些變化,圖中C(用字母表示)表示細(xì)胞分裂;D表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化后形成組織.植物與動(dòng)物相比在結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

4.澳大利亞從我國(guó)進(jìn)口屎殼郎是因?yàn)樗麄兿矚g這種動(dòng)物×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.理解概念是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的重要手段之一.如果用如圖表示各種概念之間的含義關(guān)系,此圖說(shuō)明,概念之間具有包含關(guān)系.則下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( �。�
選項(xiàng)1234
A被子植物裸子植物果實(shí)表皮
B細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核
C植物體植物器官植物組織細(xì)胞
D地球巖石圈地殼地幔
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,肝吸蟲(chóng)的成蟲(chóng)主要寄生在人或哺乳動(dòng)物肝臟里,受精卵隨膽汁進(jìn)入消化道混于糞便內(nèi)排出,在水中被淡水螺吞食,孵化、發(fā)育后進(jìn)入淡水魚(yú)體內(nèi),幼蟲(chóng)最終與不煮熟的魚(yú)一起被吃進(jìn)人體,進(jìn)入肝臟發(fā)育為成蟲(chóng).回答下列問(wèn)題:
(1)肝吸蟲(chóng)病屬于傳染性(選填“傳染性”或“非傳染性”)疾�。�
(2)肝吸蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育從受精卵開(kāi)始.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是一坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖回答:
(1)若縱坐標(biāo)代表人體內(nèi)酶的催化效率,橫坐標(biāo)代表溫度,那么B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)值為37℃左右.
(2)若縱坐標(biāo)代表一個(gè)初級(jí)消費(fèi)者種群,橫坐標(biāo)代表時(shí)間,那么出現(xiàn)該變化的最可能原因是因失去天敵而大量繁殖,數(shù)量會(huì)迅速升高,但當(dāng)增加到一定數(shù)量后,會(huì)因食物不足而發(fā)生生存斗爭(zhēng),會(huì)導(dǎo)致一部分消費(fèi)者死去,因此數(shù)量又會(huì)減少;.
(3)若縱坐標(biāo)代表人體內(nèi)的血糖濃度,橫坐標(biāo)代表正常人飯后的時(shí)間,曲線BC段的最主要成因是由于胰島素分泌量的增加,加速了血糖的分解,促進(jìn)了血糖合成糖原,從而使血糖濃度下降.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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