【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣又能夠分泌出地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用，這一事實說明（ ）
A.生物能排出廢物
B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物具有應(yīng)激性
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

【答案】D
【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。

所以答案是：D


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”這是唐朝詩人劉禹錫《陋室銘》中詩句，詩中使臺階變綠的植物與下列哪種植物同屬于一類( )
A.腎蕨
B.葫蘆蘚
C.海帶
D.銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過�！�、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在：無機鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務(wù)院批準實施“學(xué)生飲用奶計劃”。請根據(jù)材料分析回答：
（1）無機鹽攝人量不足導(dǎo)致貧血，是因為無機鹽中的是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因為這類食物中含有較多的。
（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素能促進鈣的吸收。
（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在內(nèi)初步消化，最終在內(nèi)徹底分解。
（5）在購買包裝食品時，首先要注意食品的期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號，生產(chǎn)許可證編號等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞工程已成為培育生物新品種的重要途徑。下列說法正確的是

A. 生物細胞的遺傳物質(zhì)不可改變

B. 只有早期胚胎細胞的遺傳物質(zhì)才能改變

C. 通過成熟體細胞的核移植也能獲得克隆動物

D. 胚胎細胞的細胞核可發(fā)育成新個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】墾利縣植物園內(nèi)今年迎來了兩株大銀杏樹。在移植運輸過程中園林工人截去了銀杏樹的大部分枝葉，根部保留大土坨，栽種后還要掛瓶輸液，這些做法的目的是

①阻止呼吸作用

②阻止光合作用

③降低蒸騰作用

④減少對根毛的損害

⑤補充水分和無機鹽

⑥阻止新陳代謝

A. ③④⑤ B. ①③⑤

C. ②③④ D. ③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是四名同學(xué)對葉片結(jié)構(gòu)特點的描述，不正確的一項是( )
A.葉片上氣孔可以開閉，能控制水分的散失速度
B.葉片的所有細胞都含有葉綠體。
C.大多數(shù)植物葉片的上表皮氣孔數(shù)量多,下表皮氣孔數(shù)量少
D.葉片呈綠色，是因為葉肉細胞中含大量葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類缺乏維生素A易患（　�。�
A.夜盲癥
B.佝僂病
C.貧血
D.壞血病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（ ）
①口腔
②鼻
③咽
④喉
⑤氣管
⑥支氣管
⑦肺
A.②③
B.①⑦
C.⑤⑥
D.③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年膳食要做到粗細糧合理搭配，下列不屬于粗糧的是（ ）
A.大麥
B.大米
C.玉米
D.高粱

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同步練習(xí)冊答案