為了預(yù)防鳥啄食草籽，牧民用網(wǎng)把某塊草地罩上．后來發(fā)現(xiàn)，該塊地草的葉子幾乎被昆蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．植被破壞 B．食物鏈被破壞 C．環(huán)境污染 D．缺水干旱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈是所有生物的家．它的范圍包括（ ）

A．大氣圈、水圈、巖石圈

B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈

C．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈

D．大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦．請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是 ，屬于生產(chǎn)者．劍水蚤、小魚則屬于 者．

（2）在湖泊中還存在著許多腐生 和真菌，屬于 者．它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解，對生態(tài)系統(tǒng)的 起著不可替代的作用．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 ，能量在沿食物鏈傳遞過程中 ．

（4）如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食．則小蝦在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關(guān)系是如圖的

（5）一段時間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù) 狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力．

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，沒有看到的細胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞核 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在野外調(diào)查生物種類時，你認為下列做法正確的是（ ）

A．邊觀察邊記錄

B．將自己喜歡的花草采回家種植

C．看到自己喜歡的花就采摘

D．品嘗異果，嗅賞奇花

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沙漠上植被稀少，影響植物在沙漠分布的主要因素是（ ）

A．陽光 B．空氣 C．水分 D．溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中有 條食物鏈．若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食物鏈：“農(nóng)作物﹣→昆蟲﹣→X﹣→蛇”，X既可以代表鳥，也可以代表 ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ．

（3）收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，烏煙彌漫，污染環(huán)境的同時還浪費資源．對此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜，替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜．混合地膜在土壤中很快會被分解，分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 者．

（4）態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和 總是維持在相對 的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫 ．

（5）一段時間來，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的 、 和鳥，破壞了該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定而造成的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在環(huán)境惡劣的條件下，一些細菌形成哪種結(jié)構(gòu)來抵抗不良環(huán)境（ ）

A．鞭毛 B．莢膜 C．芽孢 D．芽體

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省淮北實驗高中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）

A．a(chǎn)→c→b→d B．c→d→a→b C．a(chǎn)→b→c→d D．a(chǎn)→d→b→c

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同步練習(xí)冊答案