【題目】洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是( 。
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質(zhì).
A.①②④⑤⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦
【答案】C
【解析】①細胞壁、③葉綠體、⑥液泡,都是動物細胞沒有而植物細胞有的結構; ②細胞膜、④線粒體、⑤細胞核、⑦細胞質(zhì),都是動物細胞和植物細胞都具有的結構。 因此,洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是②細胞膜、④線粒體、⑤細胞核、⑦細胞質(zhì)。
故答案為:C
動植物細胞的結構和功能:
細胞壁:起支持和保護細胞的作用;
細胞膜:緊貼細胞壁內(nèi)側,起保護作用并控制物質(zhì)進出;
細胞核:含有遺傳物質(zhì);
細胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的,從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細胞的細胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡
葉綠體:進行光合作用的場所;
液泡:液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細胞液.
線粒體:存在于動、植物細胞,呼吸作用的場所,化學能轉換成其他能量.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關節(jié)剖面模式圖:
(1)關節(jié)的基本結構包括:【E】__________、【B】__________、【C】__________。
(2)其中【E】又由【A】__________和【D】__________兩部分組成。
(3)關節(jié)周圍或關節(jié)腔內(nèi)有__________,它增強了關節(jié)的靈活性和牢固性。
(4)關節(jié)腔中有__________,能減少關節(jié)面之間的摩擦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1982年,英國的《自然》雜質(zhì)發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超極鼠,也就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍.如圖就是實驗的過程圖.
(1)由圖所示事實說明性狀和基因之間的關系應該是________.
(2)經(jīng)過處理后的小鼠體型上比沒有處理的小鼠個體大,這種現(xiàn)象在生物學上稱為________,此差異除受遺傳物質(zhì)影響外,同時也受________的影響.
(3)以上研究過程主要利用了現(xiàn)代生物技術中的________技術,將受精卵注入輸卵管的過程中,既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射了大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A和B中的老鼠正在通過復雜的迷宮。這兩個迷宮相同,但在圖B的末端有一塊奶酪,圖A的末端則無任何東西,請觀察圖A和圖B,思考一下,然后回答下列問題。
(1)老鼠是用_________(填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的。
(2)老鼠再通過迷宮的過程中,將會通過_________(填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法快速地找到出路。
(3)哪一只老鼠可能學得快一些?這說明獎賞能或不能幫助學習?這對你的學習有什么啟發(fā)?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】行人看到“前方修路,請繞行”的告示改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有( 。
A.視覺中樞
B.聽覺中樞
C.語言中樞
D.軀體感覺中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎? .
(2)多莉的長相幾乎與羊一模一樣,原因是培育成小羊多莉的融合細胞中的來自此羊.
(3)克隆羊多莉的實例說明,控制著生物的發(fā)育和 .
(4)克隆羊多莉的結構層次從微觀到宏觀的順序是、、、系統(tǒng)、多莉.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察如圖,分析回答以下問題
(1)屬于植物細胞的是圖,屬于動物細胞的是圖,圖中B的主要作用是 .
(2)動植物細胞都具有的結構是 . (填字母代號)
(3)若甲圖是在顯微鏡的目鏡15×、物鏡是10×的情況下所觀察到的,這些細胞被放大了倍.
(4)植物的葉是綠色的,主要是因為葉肉細胞中含有[] .
(5)西瓜甘甜可口是因為[] , 含有糖分、水分、色素等.
(6)圖乙中[]是 , 具有保護和支持作用.
(7)圖甲中[]是 , 有染色質(zhì)等微細結構并控制著細胞的生命活動.細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的結構叫做[] . 其內(nèi)也有許多細微的結構,如線粒體等.細胞的許多生命活動都是在細胞質(zhì)中完成的.
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