12.借助科學(xué)儀器擴大觀察范圍,下列生物能通過普通放大鏡對其進行觀察的是(  )
A.蝸牛B.草履蟲C.衣藻D.變形蟲

分析 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄音機、攝像機等工具,有時還需要進行測量.科學(xué)觀察不同于一般的觀察,要有明確的目的,觀察時要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來,對于需要較長時間的觀察,要有計劃、有耐心;觀察時要積極思考,還需要同別人交流看法,并進行討論.

解答 解:生物實驗常需要觀察一些比較細微、細小的結(jié)構(gòu)或物體.用肉眼難于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等.其中放大鏡放大倍數(shù)較小,顯微鏡放大倍數(shù)較大.觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物體中的微細結(jié)構(gòu),應(yīng)使用顯微鏡.觀察草履蟲、酵母菌、大腸桿菌這樣肉眼無法看清的生物體中的微細結(jié)構(gòu)需要顯微鏡;而像蝸牛這樣個體較大的生物利用放大鏡觀察就能滿足需求.
故選:A

點評 放大鏡成正立放大的虛像,放大鏡實際是一個凸透鏡,放大鏡相對放大倍數(shù)較小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.甘蔗有紅皮甘蔗和綠皮甘蔗兩個品種,若用紅皮甘蔗進行營養(yǎng)繁殖,則栽培出的甘蔗是(  )
A.全部紅皮B.全部綠皮
C.一半紅皮,一半綠皮D.無法預(yù)測

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.從結(jié)構(gòu)層次上看,下列都屬于“器官”的一組是( 。
①一株龍眼樹  
②一個龍眼果實  
③一片龍眼樹葉 
④一塊龍眼果皮.
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各種放大倍數(shù)中,在視野中觀察到的細胞數(shù)量最多的是( 。
A.500倍B.50倍C.100倍D.150倍

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.哺乳動物的運動系統(tǒng)是(  )
A.由骨和肌肉組成B.由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C.由關(guān)節(jié)和肌肉組成D.由骨和關(guān)節(jié)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.課堂上,潘老師組織同學(xué)們用橡皮泥做模擬實驗來模擬細胞的一種生命現(xiàn)象.如圖1中,同學(xué)們模擬細胞的哪種生命現(xiàn)象?細胞分裂.這一過程中最引人注目的事情是出現(xiàn)如圖2所示的染色體加倍,它們復(fù)制并平均分配到子細胞中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.把水中生活的鯨分類到哺乳動物的主要依據(jù)是(  )
A.鯨用肺呼吸B.鯨是胎生哺乳的C.鯨的體溫恒定D.鯨的心臟有四腔

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.俗話說“大樹底下好乘涼”,這與植物進行蒸騰作用密不可分.這可以說明(  )
A.環(huán)境影響生物的生存B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境D.生物因素與非生物因素間密不可分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng).請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中生產(chǎn)者是草.
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為消費者
(3)圖中有5條食物鏈.
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會增加   
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來,它是分解者.
(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是鷹和狐.
(7)寫出其中一條食物鏈:草→兔→鷹.
(8)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是陽光、空氣、水
(9)在本草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草.

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