下列關(guān)于植物的幾個(gè)看法,你認(rèn)為不正確的是( )
A.根和莖的篩管是連接貫通的
B.導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
C.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,因此擴(kuò)大了吸收面積
D.植物的莖中存在形成層,所以任何植物的莖都可不斷增粗
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州惠民大年陳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在,我國大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是 ( )
A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出
B.節(jié)約木材,保護(hù)森林
C.減少固體垃圾污染
D.避免其傳播人類疾病
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù),該研究過程主要采用了
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.測量法 D.調(diào)查法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年山東濟(jì)南版初中初三學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn),其果形美觀,肉柔軟多汁,酸甜可口,風(fēng)味較佳。塘棲枇杷結(jié)果時(shí),根系吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸騰作用
C.果實(shí)的生長發(fā)育 D.植株的生長
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年山東濟(jì)南版初中初三學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下4支試管放在37℃溫水中10分鐘,取出后冷卻,向每支試管滴入碘液。若要探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”,應(yīng)選擇的兩支試管是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年山東濟(jì)南版初中初三學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),選擇了下圖中的②④兩個(gè)鏡頭,針對(duì)他的操作敘述正確的是( )
A.觀察同一結(jié)構(gòu)時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目最多
B.觀察同一結(jié)構(gòu)時(shí)看到的細(xì)胞個(gè)體最小
C.看到的視野比其他組合暗
D.成像清晰時(shí)物鏡鏡頭離標(biāo)本較遠(yuǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,哪一組不能作為對(duì)照?( )
A.25℃和0℃ B.有空氣和無空氣
C.溫度和水分 D.有光和無光
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com