【題目】蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是 （ ）

A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)

【答案】D

【解析】

試題分析：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。所以蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為（ ）

A. 動物能為生態(tài)系統(tǒng)制造有機物 B. 動物吸收二氧化碳釋放氧氣

C. 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 沒有動物生態(tài)系統(tǒng)將無法運行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（　　）

A. 生物對環(huán)境的影響 B. 生物對環(huán)境的適應(yīng)

C. 環(huán)境對生物的制約 D. 環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]_____內(nèi)．

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____．

（3）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[]_____．該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_____酶．在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桃花流水鱖魚肥”是出自唐朝張志和的《漁歌子》中的詩句，這詩句描寫了影響鱖魚生活的非生物因素是（ ）

A. 陽光 B. 江水 C. 溫度 D. 桃花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中，以下表述與事實不符的是（ ）

A.用濕棉花包住魚的鰓部保持濕潤，利于其呼吸

B.將視野中偏左的小血管移至中央，需向左移動小魚尾鰭

C.視野中觀察到的發(fā)生分支的血管是靜脈

D.視野中觀察到紅細胞單行通過的血管是毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓進行呼吸的主要器官依次是（ ）。

A. 肺、鰓、體壁、氣管 B. 體壁、氣管、肺、鰓

C. 肺、鰓、氣管、體壁 D. 體壁、肺、鰓、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是（ ）。

A. 綠色植物的光合作用 B. 綠色植物的蒸騰作用

C. 綠色植物的呼吸作用 D. 動物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖

（1）這個食物網(wǎng)有食物鏈_____條。

（2）在這個食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是_____。

（3）如果某種原因，蜥蜴的數(shù)量大量減少，那么蚱蜢的數(shù)量短期內(nèi)將會_____；兔的數(shù)量將會_____。

（4）該食物網(wǎng)最短的食物鏈?zhǔn)?/span>_____，最長的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

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