在輸血時(shí)，針刺入的血管是靜脈．
正確
分析：本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)和功能，血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管．
解答：血管的類(lèi)型和功能是從血管的功能可以看出只有靜脈血管內(nèi)血液流動(dòng)的方向是從四肢流向心臟，可以使得藥物通過(guò)循環(huán)到達(dá)病灶．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于血管的結(jié)構(gòu)和功能，可通過(guò)列表比較這三種血管的特點(diǎn)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?慶云縣模擬）在玉樹(shù)地震中，人民子弟兵不顧個(gè)人安危，從廢墟中英勇救出了不少群眾，和人民群眾一起眾志成城，共同抗戰(zhàn)．用所學(xué)知識(shí)，判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

礦難發(fā)生后，政府立即開(kāi)展了救援、防疫等工作，現(xiàn)用生物學(xué)知識(shí)填空：
（1）對(duì)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的遺體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)，拍照之外，還提取了死者的DNA樣本，因?yàn)镈NA是
遺傳信息
遺傳信息
的載體．
（2）醫(yī)生在為傷員輸液時(shí)，針刺入的血管是
靜脈
靜脈
．
（3）從廢墟中救出來(lái)的人，要蒙上眼睛，是因?yàn)槿碎L(zhǎng)時(shí)間處在黑暗中，瞳孔會(huì)
放大
放大
（填“放大”或“縮小”），突然見(jiàn)光難以適應(yīng)．
（4）防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)滅蠅、蚊等媒介生物，從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看，這是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（5）在震區(qū)很多人受傷，若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈鮮紅，并連續(xù)從傷口噴出，可判斷這是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管出血．若因出血過(guò)多而需要大量輸血時(shí)，應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則．
（6）某遇險(xiǎn)者竟靠自己的尿液生存了八天，創(chuàng)造了生命奇跡．這說(shuō)明尿液中除了含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素外，還有少量的
有機(jī)物
有機(jī)物
，分解后可提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省泗水縣初一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

在玉樹(shù)地震中，人民子弟兵不顧個(gè)人安危，從廢墟中英勇救出了不少群眾，和人民群眾一起眾志成城，共同抗戰(zhàn)。用所學(xué)知識(shí)，判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是

A．醫(yī)生抽血時(shí)，針刺入的血管是靜脈

B．健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康

C．醫(yī)生對(duì)子弟兵做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞數(shù)偏低，判定此人某處有炎癥

D．輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為根本原則

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

礦難發(fā)生后，政府立即開(kāi)展了救援、防疫等工作，現(xiàn)用生物學(xué)知識(shí)填空：
（1）對(duì)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的遺體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)，拍照之外，還提取了死者的DNA樣本，因?yàn)镈NA是______的載體．
（2）醫(yī)生在為傷員輸液時(shí)，針刺入的血管是______．
（3）從廢墟中救出來(lái)的人，要蒙上眼睛，是因?yàn)槿碎L(zhǎng)時(shí)間處在黑暗中，瞳孔會(huì)______（填“放大”或“縮小”），突然見(jiàn)光難以適應(yīng)．
（4）防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)滅蠅、蚊等媒介生物，從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看，這是______．
（5）在震區(qū)很多人受傷，若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈鮮紅，并連續(xù)從傷口噴出，可判斷這是______血管出血．若因出血過(guò)多而需要大量輸血時(shí)，應(yīng)以輸入______血為原則．
（6）某遇險(xiǎn)者竟靠自己的尿液生存了八天，創(chuàng)造了生命奇跡．這說(shuō)明尿液中除了含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素外，還有少量的______，分解后可提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣曾國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玉樹(shù)地震中，人民子弟兵不顧個(gè)人安危，從廢墟中英勇救出了不少群眾，和人民群眾一起眾志成城，共同抗戰(zhàn)．用所學(xué)知識(shí)，判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是（ ）
A．醫(yī)生抽血時(shí)，針刺入的血管是靜脈
B．健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康
C．醫(yī)生對(duì)子弟兵做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞偏低，判定此人某處有炎癥
D．輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為根本原則

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