A. | 30對、30條 | B. | 30條、30對 | C. | 30條、30條 | D. | 30對、30對 |
分析 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對.染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.
解答 解:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.在形成受精卵時,精子與卵細(xì)胞中的染色體匯合在一起,有恢復(fù)到體細(xì)胞中染色體的數(shù)目.因此牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中所含染色體數(shù)分別是30條和30對.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,成對的染色體彼此分離.染色體在體細(xì)胞中成對存在,在生殖細(xì)胞中成單存在.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 實驗法 | C. | 測量法 | D. | 調(diào)查法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降 | B. | 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降 | ||
C. | 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降 | D. | 甲、丙、丁的數(shù)量都增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗可證明唾液能消化淀粉,淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖 | |
B. | 淀粉有甜味 | |
C. | 部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖 | |
D. | 牙齒的咀嚼和舌的攪拌 |
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