4．顯微鏡的觀(guān)察直接調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找物象．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是能夠升降鏡筒，粗準(zhǔn)焦螺旋升降范圍較大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降范圍較小，用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象，如果圖象不清晰，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)使像更加清晰．

解答 解：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．因此在觀(guān)察的過(guò)程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．所以顯微鏡的觀(guān)察應(yīng)直接調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋找物象．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類(lèi)題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡，就會(huì)變得十分容易了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．兩性花只能進(jìn)行自花傳粉，單性花只能進(jìn)行異花傳粉．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．1979年美國(guó)白蛾侵入我國(guó)，嚴(yán)重危害林木和果實(shí)，樹(shù)木成片枯死，人們?cè)罅渴褂棉r(nóng)藥，試圖控制蟲(chóng)害，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果．我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂--周氏嚙小蜂，身長(zhǎng)1mm，產(chǎn)卵與白蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)，利用幼蟲(chóng)體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)發(fā)育張大，使白蛾幼蟲(chóng)死亡，連續(xù)放蜂兩年，白蛾蟲(chóng)害得到有效控制．請(qǐng)分析：
（1）大量使用農(nóng)藥，不但造成環(huán)境污染，還通過(guò)食物鏈影響到人畜的健康．
（2）白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于消費(fèi)者．
（3）這種以蟲(chóng)制蟲(chóng)餓方法屬于生物防治，有利于維持生態(tài)平衡，又不會(huì)引起環(huán)境污染．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)以下各種現(xiàn)象的解釋?zhuān)线_(dá)爾文進(jìn)化理論的一項(xiàng)是（　�。�
A．啄木鳥(niǎo)的舌較長(zhǎng)是因?yàn)橐妒硺?shù)縫內(nèi)的昆蟲(chóng)，反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果
B．在地下洞穴中生活的盲鼠，因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué)
C．奔跑速度慢的狼餓死，生存下來(lái)的都是奔跑速度快的
D．蛇的四肢由于不用而退化，因而獲得匍匐前進(jìn)的習(xí)性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)下列處理分析回答．
1號(hào)瓶2號(hào)瓶，3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方式10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，加適量水，
擰緊瓶蓋		10粒種子，加較多水，擰緊瓶蓋10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
（1）設(shè)置2號(hào)瓶的意義是起對(duì)照的作用．
（2）1、3、4號(hào)瓶探究的外界條件分別是水分、空氣和溫度．
（3）如果想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)．
另取一瓶編號(hào)為5號(hào)、處理方式是10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋置于溫暖黑暗的環(huán)境中，觀(guān)察其萌發(fā)的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽(yáng)光、水分、空氣等部分，以及分解者．圖中有機(jī)物含量最多的生物是水稻，它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）圖中共有4條食物鏈，而最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵核尽认x(chóng)→鳥(niǎo)類(lèi)→蛇→貓頭鷹．
如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是貓頭鷹．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量增加，使水稻減產(chǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．華北地區(qū)春播時(shí)，大麥比棉花要早播種，有些作物播種前需要浸種，人們還會(huì)耕耙土壤使其變得松軟．這些分別反映了種子萌發(fā)所需的哪些條件（　�。�
A．溫度、水分、空氣B．溫度、空氣、水分C．空氣、水分、溫度D．空氣、溫度、水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ②做出假設(shè) ③表達(dá)交流 ④制定計(jì)劃
⑤實(shí)施計(jì)劃并記錄 ⑥分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論 ⑦收集與問(wèn)題相關(guān)的資料．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①⑦②④⑤⑥③C．①⑦②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)．請(qǐng)分析回答：
（1）A、B兩個(gè)裝置中，能證明塑料袋上的水珠由植物體散發(fā)出的是A裝置．
（2）C、D兩個(gè)裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的
是C裝置．通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：葉是蒸騰作用的主要器官．植物蒸騰作用散失大量的水分，因此大面積植樹(shù)造林可以提高（提高\(yùn)降低）大氣濕度．
（3）若往C裝置的錐形瓶中滴入紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，發(fā)現(xiàn)木質(zhì)部被染紅了，這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸紅墨水的導(dǎo)管．（填“導(dǎo)管”或“篩管”）．
（4）上述的研究方法屬于實(shí)驗(yàn)法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案