下列與蝗蟲(chóng)適于陸地生活無(wú)關(guān)的是( )。

A.體表具有外骨骼

B.身體分節(jié),有三對(duì)足兩對(duì)翅

C.有三個(gè)單眼,僅能感光

D.具有適于在陸地進(jìn)行呼吸的氣門(mén)和氣管

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇洪澤外語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????

光合作用的實(shí)質(zhì)是( )

A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

C.合成有機(jī)物,釋放能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中所說(shuō)的果實(shí)與生物學(xué)意義上的果實(shí)不完全相符。下列植物的結(jié)構(gòu)中,屬于生物學(xué)意義上的果實(shí)的一組是( )。

A.葵花籽、玉米粒、小麥粒

B.南瓜子、綠豆、板栗

C.芝麻、西瓜、松子

D.花生、杏仁、白果

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)表示氧從外界進(jìn)入肺泡的路線,正確的是( )

A、鼻腔→氣管→肺泡

B、鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

C、鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡

D、鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

摘除子宮的婦女,表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是 ( )

A.正常排卵,沒(méi)有月經(jīng)

B.正常排卵、月經(jīng)失調(diào)

C.不能排卵,月經(jīng)失調(diào)

D.不能排卵,月經(jīng)正常

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

媽媽給小紅買(mǎi)來(lái)幾個(gè)煮熟的黃色玉米棒,小紅發(fā)現(xiàn)黃色玉米中夾雜著一些紫紅色的玉米粒,這是因?yàn)橄铝泻畏N原因造成的?( )

A.自花傳粉 B.異花傳粉

C.品種衰退 D.子房發(fā)育程度不同

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)青藏高原農(nóng)區(qū)小麥產(chǎn)量高是由于當(dāng)?shù)兀?)

A、晝夜溫差大,太陽(yáng)光照強(qiáng)

B、二氧化碳濃度高

C、雨量充沛

D、氣溫低,水分蒸發(fā)少

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜、種豆得豆”,“龍生龍、鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞模 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,根據(jù)下圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的______________過(guò)程,④表示細(xì)胞的______________過(guò)程

(2)圖中①②③過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__________________數(shù)量先加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的 一樣多。

(3)人體內(nèi)的血液屬于圖中的______________組織。

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