生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 狗 | 雞 | 響尾蛇 | 金槍魚(yú) |
氨基酸差別(單位:個(gè)) | 0 | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 |
分析 比較法是通過(guò)觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法.親緣關(guān)系越近,生物之間的相似性越大,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小.
解答 解:(1)通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0,因此二者的親緣關(guān)系最近;人類與動(dòng)物金槍魚(yú)的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是21,因此與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是金槍魚(yú).
(2)根據(jù)氨基酸個(gè)數(shù)與人類的區(qū)別可知,上表寫(xiě)出以上六種動(dòng)物在進(jìn)化歷程中的地位由低級(jí)到高級(jí)的順序:金槍魚(yú)→響尾蛇→雞→狗→獼猴→黑猩猩.
(3)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出,開(kāi)啟了分子生物學(xué)時(shí)代.分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,利用細(xì)胞色素C研究生物進(jìn)化的科學(xué)屬于分子生物學(xué).
故答案為:
(1)黑猩猩;金槍魚(yú).
(2)金槍魚(yú)→響尾蛇→雞→狗→獼猴→黑猩猩.
(3)D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | B. | 利用酵母菌可以制作發(fā)面饅頭 | ||
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物 | B. | 軟體動(dòng)物 | C. | 節(jié)肢動(dòng)物 | D. | 扁形動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體大小和力量的強(qiáng)弱 | B. | 健康狀況和兇猛程度 | ||
C. | 出生早晚和年齡大小 | D. | 攻擊能力和性別 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 線粒體 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 循環(huán)系統(tǒng) | B. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 呼吸系統(tǒng) |
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