生物種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是

A、基因的多樣性 B、染色體的多樣性

C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物生活環(huán)境的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某家庭的遺傳圖譜,控制雙眼皮的基因?yàn)椋ˋ)顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖答:

(1)人類(lèi)雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì) 性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為 ,其中X染色體來(lái)自 號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò) 傳遞給子女。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是 ,若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是 。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患 的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)大安中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地震后。為確保大災(zāi)之后無(wú)大疫,衛(wèi)生防疫部門(mén)在災(zāi)區(qū)開(kāi)展了大面積的麻疹、甲肝等疫苗免費(fèi)接種工作。從預(yù)防傳染病的措施上看,這樣做的目的是

A、控制傳染源

B、切斷傳播途徑

C、保護(hù)易感人群

D、消滅病原體

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)大安中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識(shí)。下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響的”成語(yǔ)是

A、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B、千里之堤,潰于蟻穴

C、螳螂捕蟬,黃雀在后 D、不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

楊梅是大家喜歡吃的水果,它粒大飽滿,酸甜味美,也可釀制楊梅酒。請(qǐng)回答:

(1)楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細(xì)胞的 中。

(2)楊梅經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精作用后,由雌蕊的 發(fā)育為果實(shí)。

(3)我們吃楊梅時(shí)會(huì)分泌唾液,完成該反射活動(dòng)的效應(yīng)器是 。

(4)通過(guò)發(fā)酵技術(shù)可釀造楊梅酒,釀造過(guò)程中主要利用的微生物是 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同具有的特征是

A.腹背扁平 B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

C.體表有刺細(xì)胞 D.有口無(wú)肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于

A、液泡 B、細(xì)胞核 C、線粒體 D、葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

圖是人體心臟模式圖,其中體循環(huán)血液流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是

A. ⑤①③⑥ B.⑧④②⑦

C. ②⑧⑤① D.④⑦⑤①

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將所提供的答案,填入合適的地方。

消 化 道

口腔

小腸

大腸

消化功能

吸收功能

供選答案:

(1)部分淀粉初步消化

(2)部分蛋白質(zhì)初步消化

(3)消化的主要器官

(4)基本沒(méi)有消化功能

(5) 吸收的主要器官

(6)基本沒(méi)有吸收功能

(7)吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和酒精

(8)吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素

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