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7．某生物的性染色體為XY，其所產生的生殖細胞中（　　）
A．性染色體有X和YB．性染色體有X或Y
C．性染色體只有X染色體D．性染色體只有Y染色體

分析 生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同．

解答 解：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．因此生物生殖細胞中的染色體和基因是成單存在的．性染色體為XY，其所產生的生殖細胞的染色體組成是X或Y．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是知道染色體、基因在體細胞中成對在生殖細胞中成單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．魚的身體分為頭，軀干和尾三部分，大多呈流線型．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片，回答下列問題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖1所示，這屬于人體的第一道防線：．
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其殺菌機理可用圖2來形象說明，這屬于人體的第二道防線：
（3）為預防某些傳染�。ㄈ缡肿憧诓。瑢σ赘腥巳哼M行預防接種．接種的疫苗叫做抗原，能刺激人體產生抗體，這屬于人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液，胚乳處變成藍色．這說明玉米種子中含有（　�。�
A．淀粉B．脂肪C．蛋白質D．以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．試問：
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時器時代的魚紋圖案．請寫出魚類特有的適于水中生活的主要生理結構特征用鰓呼吸，用鰭游泳．在對“魚鰭在游泳中的作用”進行探究時，發(fā)現(xiàn)能使鯽魚身體保持平衡的結構是胸鰭和腹鰭．
（2）“晶晶”是我們的國寶．大陸計劃贈送臺灣的“團團”、“圓圓”兩只國寶級動物是大熊貓它們生活在四川臥龍自然保護區(qū)，它們的生殖發(fā)育方式是胎生哺乳．
（3）“妮妮”的造型創(chuàng)意，來自北京的沙燕風箏．沙燕屬于鳥類，下面是關于人與鳥類的部分資料，請從圖表中提取有效信息，分析鳥類適于飛行生活的特點：
項目特征意義鳥體內氣囊分布示意圖
體形流線型減少飛行阻力
前肢A運動器官
骨薄，大都中空B
胸肌發(fā)達成提供動力
①補充完整表中內容，A是翼   B是減輕體重．
②分析表內圖形，你認為鳥類適于飛行生活的特點是用呼吸，借助氣囊輔助呼吸，這樣的生活方式我們稱它為雙重呼吸．
（4）藏羚羊是我國特有物種，屬于國家一級保護動物，它的羊絨比金子還貴重．1986年在西藏、新疆、青海3省區(qū)藏羚羊棲息地，平均每km2有3～5頭，到20世紀90年代初，平均每km2僅有0.2頭．近年來，藏羚羊已瀕臨絕滅，然而偷獵者的槍聲仍然不時作響．
①你認為造成藏羚羊瀕臨絕滅的原因是亂捕濫殺（偷獵）．
②保護藏羚羊最為有效的措施是就地保護，異地保護，頒布法律法規(guī)，加強教育和法制管理，提高公民環(huán)保意識等．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．當心室舒張時，房室瓣、動脈瓣的狀態(tài)分別是（　　）
A．開放、關閉B．開放、開放C．關閉、開放D．關閉、關閉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為顯微鏡下觀察到的血涂片
（1）呈兩面凹的圓餅狀的細胞是[1]紅細胞，它能為全身細胞輸送氧氣．
（2）[2]白細胞有細胞核，大小不一，可做變形運動，對機體有吞噬細菌和防御疾病的作用．
（3）體積最小的是[3]血小板，有止血和加速凝血的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．每種食物都含有六類營養(yǎng)物質
B．蛋白質也能被分解，為生命活動提供能量
C．過度肥胖者的脂肪組織中，占細胞鮮重50%以上的物質是脂肪
D．喉部形成的痰中由于帶有大量的病菌，所以不能隨地吐痰

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于種子萌發(fā)和果實形成的敘述錯誤的是（　　）
A．菜豆種子萌發(fā)時，其胚芽發(fā)育成莖、葉
B．桃子的可食用部分是由子房壁發(fā)育來的
C．玉米種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)來自于自身提供的
D．玉米粒是由胚珠發(fā)育來的

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