【題目】如圖，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，第一步操作步驟是（　　）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片

A. ⑤ B. ④ C. ② D. ①

【答案】A

【解析】

由低倍鏡改為高倍鏡觀察有如下步驟：移動(dòng)玻片標(biāo)本，將要觀察的物象移動(dòng)到視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡，調(diào)節(jié)光圈使視野明亮，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰，解答即可。

低倍鏡觀察到物像如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了。低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的。當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。所以從甲轉(zhuǎn)為乙，第一步操作步驟是移動(dòng)裝片，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水_________，此實(shí)驗(yàn)證明了天竺葵植株_____________。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植的________，水分是通過(guò)葉片上的___散失的．實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行______作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

（3）裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管，將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了____。

（4）為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組，該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正；應(yīng)去掉圖乙中的_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物體的某些器官和結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖下列敘述中正確的是（　　）

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)A和B可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

D. 丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號(hào)）類(lèi)植物。
（2）（填字母代號(hào)）類(lèi)植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門(mén)的組織，所以該類(lèi)植物同E類(lèi)植物相比長(zhǎng)的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
（3）A，D兩類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ， 但A類(lèi)植物的種子外面有包被，屬于植物，D植物的種子裸露的，屬于植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常吃“五谷雜糧”有益身體健康的原因（　�。�

A. 容易消化，便于吸收

B. 色香味俱全

C. 含農(nóng)藥少

D. 營(yíng)養(yǎng)豐富，為人體提供全面營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照（對(duì)比）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該注意的問(wèn)題是（ ）

A．所有的實(shí)驗(yàn)因素都應(yīng)是變量 B．所有的實(shí)驗(yàn)因素都不應(yīng)是變量

C．要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量 D．非探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】短時(shí)間大量飲水的健康成年人，尿量會(huì)增多，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 喝入的水直接流入膀胱

B. 血液流動(dòng)加快，腎臟產(chǎn)生尿加快

C. 腎臟負(fù)荷增大，腎功能發(fā)生障礙

D. 人體能調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡，排出多余的水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，生物賴以生存的 是具有一定限度的。因此，任何生物要生存下去，就得為獲取 和而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。[

來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（1）腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的有重要作用，它們可以把動(dòng)植物尸體、
糞便中的分解為 ， 后者能被綠色植物吸收．
（2）植物還要吸收空氣中的 ， 利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用，制造 ， 為動(dòng)植物的生命活動(dòng)提供和 ．

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