【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)在顯微鏡對(duì)光的過程中,通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量,最終通過目鏡可以看到一個(gè)__的圓形視野.
(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]__,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本.
(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]__.
(4)現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合,你認(rèn)為__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大,__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多.
【答案】 白亮 ④粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 16×、40× 10×、10×
【解析】試題分析:對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野。
(1)在顯微鏡的對(duì)光時(shí),左眼注視目境,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可能看到白亮的視野。
(2)一般逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,顯微鏡的鏡筒將緩緩上升。
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋除了能小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更清晰的物像。
(4)目鏡和物鏡的組合中放大倍數(shù)依次為:10×16=160;10×40=400;10×10=100;16×40=640,所以16×、40×鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大;10×、10×鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是該食物網(wǎng)中某條食物鏈三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和_______。
(2)在該食物網(wǎng)中,貓頭鷹同時(shí)占有第_______營養(yǎng)級(jí)。
(3)某條食物鏈上只有三種生物,圖二中甲、乙、丙分別表示這三種生物的有機(jī)物總量,則該條食物鏈中乙為______消費(fèi)者(填寫消費(fèi)者等級(jí))。
(4)若圖一所示生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市鄖陽區(qū)柳陂鎮(zhèn)的櫻桃以其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨(dú)特的風(fēng)味深受人們喜愛。下列說法正確的是( )
A. 用顯微鏡觀察櫻桃葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中,將撕取的櫻桃葉表皮在清水中展平,滴上稀碘液染色后蓋上蓋玻片,然后將裝片置于顯微鏡下進(jìn)行觀察
B. 櫻桃食用部分是由花的子房發(fā)壁育來的
C. 櫻桃種子的胚是由胚芽、胚根、胚軸和胚乳構(gòu)成的
D. 移栽櫻桃樹苗時(shí)如果去掉部分葉片,會(huì)影響樹苗光合作用,不利于植株成活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一:1648年,海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗,五年后,他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克,而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克。(如圖A所示)
實(shí)驗(yàn)二:1771年,普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中,他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活,而把一只老鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中,老鼠很快死亡。(如圖B)
(1)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物體增加的重量主要是來自______。
(2)在普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)中,植物吸收了老鼠所呼出的氣體是____,老鼠吸入了植物釋放的氣體是____。
(3)一些科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí),只有在有______的條件下,普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)才能成功。
(4)海爾蒙特歷時(shí)5年的柳樹實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后都對(duì)土壤的重量進(jìn)行了稱重,為什么他要求實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行稱重時(shí),土壤必須是干燥的?_____。
A.干燥的土壤便于稱重B.排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響
C.干燥的土壤中不含無機(jī)鹽 D.干燥的土壤便于栽種柳樹
(5)如果用黑布將B裝置罩住,那么白鼠活的時(shí)間比沒罩住時(shí)存活的時(shí)間______。(填“長(zhǎng)”或“短”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚類的混合放養(yǎng)能提高產(chǎn)量的原因是( )
A. 相互提供餌料
B. 能夠改善魚的生活環(huán)境
C. 增強(qiáng)魚的繁殖能力
D. 充分利用空間和水域中各種天然餌料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。圖乙表示________過程,此時(shí)膈肌處于________狀態(tài),胸腔容積________(選填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。
(2)人體呼出的氣體中,________的含量增多,能使澄清的石灰水變渾濁。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是_________的,你判斷的依據(jù)是_________。
(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對(duì)a是顯性的,則其哥哥的基因組成是_________,外祖母的基因組成是_________的,可見,一個(gè)家族中曾經(jīng)有過某隱形遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì)_________。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加,因此,我國婚姻法規(guī)定:_______
(3)若父親和母親再生一個(gè)孩子,患該遺傳病的幾率是_________. 是男孩的概率是 ________ ,外祖父正常,母親患病這在遺傳學(xué)上叫 ________
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