把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于( )
A.合作
B.捕食
C.競爭
D.寄生
【答案】分析:此題考查的知識點是生物與生物之間的關系.解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入.
解答:解:自然界中一種生物的存在一般會對其它生物的生活產(chǎn)生影響,即生物因素對生物的影響,也表現(xiàn)了生物之間存在各種關系.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.大小兩種的草履蟲之間相互爭奪氧氣、有機物和生存的空間,屬于競爭關系.在競爭中弱勢的一方得不到足夠的有機物,發(fā)育不良,最終導致死亡.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于

A.合作   B.捕食    C.競爭    D.寄生

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科目:初中生物 來源:2015屆安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于

A.合作          B.捕食          C.競爭          D.寄生

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年重慶市綦江縣隆盛中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于( )
A.合作
B.捕食
C.競爭
D.寄生

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年安徽省安慶市桐城市黃崗中學七年級(上)段考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于( )
A.合作
B.捕食
C.競爭
D.寄生

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