下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）．請(qǐng)回答：
表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
| 項(xiàng)目組別 |
水源 |
水量（mL） |
水溫（℃） |
蛙卵數(shù) |
孵出蝌蚪數(shù) |
| A |
池塘水 |
500 |
23～25 |
250 |
245 |
| B |
自來(lái)水 |
500 |
16～18 |
250 |
65（1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是 水溫和水源的問(wèn)題 水溫和水源的問(wèn)題 ．
（2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做：
表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
| 項(xiàng)目組別 |
水源 |
水量（mL） |
水溫（℃） |
蛙卵數(shù) |
孵出蝌蚪數(shù) |
| A |
池塘水 |
500 |
23～25 |
250 |
|
| B |
池塘水 |
500 |
16～18 |
250 |
|
| C |
自來(lái)水 |
500 |
23～25 |
250 |
|
| D |
自來(lái)水 |
500 |
16～18 |
250 |
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高（22-25℃），孵化率高． 水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高（22-25℃），孵化率高． ．
②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化 水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化 ．
③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是表2 表2 ．理由是符合單一變量原則 符合單一變量原則 ．
分析：本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)的知識(shí)．注意對(duì)比試驗(yàn)的應(yīng)用． 解答：解：（1）由表1看出A組與B組實(shí)驗(yàn)上存在兩點(diǎn)不同①水溫②水源，結(jié)果B組孵化率較低，原因可能出在水溫，也可能出在水源，還可能與水溫和水源都有關(guān)．
（2）①A組與B組的變量是水溫，C組與D組的變量也是水溫，如果A、C組的孵化率高，說(shuō)明水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高（22-25℃），孵化率高．
②A組與C組的變量是水源，B組與D組的變量也是水源，如果A、B組的孵化率高，說(shuō)明水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化．
③對(duì)比表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案，表2的實(shí)驗(yàn)方案更好些．因?yàn)楸?形成對(duì)比時(shí)可以有單一變量．
故答案為：（1）水溫和水源的問(wèn)題．
（2）①水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高，孵化率高．
②水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水有利于孵化．
③表2；符合單一變量原則． 點(diǎn)評(píng)：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
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下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）。請(qǐng)回答問(wèn)題： |
表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
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項(xiàng)目組別 |
水源 |
水量(mL) |
水溫(℃) |
蛙卵數(shù) |
孵出蝌蚪數(shù) |
|
A |
池塘水 |
500 |
23～25 |
250 |
245 |
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B |
自來(lái)水 |
500 |
16～18 |
250 |
65 | |
（1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是____________________。
（2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做： |
表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
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項(xiàng)目組別 |
水源 |
水量（mL） |
水溫（℃） |
蛙卵數(shù) |
孵出蝌蚪數(shù) |
|
A |
池塘水 |
500 |
23～25 |
250 |
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B |
池塘水 |
500 |
16～18 |
250 |
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C |
自來(lái)水 |
500 |
23～25 |
250 |
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D |
自來(lái)水 |
500 |
16～18 |
250 |
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結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明_______________________。
②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明_____________________________。 ③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是_______；理由是______________________。 |
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科目：初中生物
來(lái)源：
題型：
下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)回答問(wèn)題： 表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 | 項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | | A | 池塘水 | 500 | 23～25 | 250 | 245 | | B | 自來(lái)水 | 500 | 16～18 | 250 | 65 | （1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是 。 （2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做： 表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 | 項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | | A | 池塘水 | 500 | 23～25 | 250 | | | B | 池塘水 | 500 | 16～18 | 250 | | | C | 自來(lái)水 | 500 | 23～25 | 250 | | | D | 自來(lái)水 | 500 | 16～18 | 250 | | 結(jié)果預(yù)測(cè)與分析： ①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明 。 ②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明 。 ③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是 ；理由是 。
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科目：初中生物
來(lái)源：
題型：
下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）。請(qǐng)回答： 表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 | 項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量（mL） | 水溫（℃） | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | | A | 池塘水 | 500 | 23～25 | 250 | 245 | | B | 自來(lái)水 | 500 | 16～l8 | 250 | 65 | （1）從表1可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是 。 （2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做： | 表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 | | 項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(oC) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | | A | 池塘水 | 500 | 23—25 | 250 | | | B | 池塘水 | 500 | 16—18 | 250 | | | C | 自來(lái)水 | 500 | 23—25 | 250 | | | D | 自來(lái)水 | 500 | 16—18 | 250 | | 結(jié)果預(yù)測(cè)與分析： ①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明 。 ②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明 。
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科目：初中生物
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)（上）期中調(diào)研生物試卷（解析版）
題型：解答題
下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）．請(qǐng)回答： 表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 | 項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量（mL） | 水溫（℃） | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | | A | 池塘水 | 500 | 23～25 | 250 | 245 | | B | 自來(lái)水 | 500 | 16～18 | 250 | 65 |
（1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是______． （2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做： 表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 | 項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量（mL） | 水溫（℃） | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | | A | 池塘水 | 500 | 23～25 | 250 | | | B | 池塘水 | 500 | 16～18 | 250 | | | C | 自來(lái)水 | 500 | 23～25 | 250 | | | D | 自來(lái)水 | 500 | 16～18 | 250 | |
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析： ①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明______． ②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明______． ③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是______．理由是______．
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