如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中氣球代表
,瓶底的橡皮膜代表

(2)圖
表示吸氣狀態(tài),圖
表示呼氣狀態(tài).
(3)甲、乙過程合起來表示肺與
外界空氣
外界空氣
進行氣體交換的過程.
(4)(4)圖乙狀態(tài)中,膈肌處于
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(5)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
圖乙
圖乙
(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過程的進行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.
分析:本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況,必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu).
解答:解:(1)圖中,玻璃管代表的是氣管,鐘罩代表的是胸廓,小氣球代表的是肺,橡皮膜代表的是膈。
(2)吸氣過程.吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.圖中甲膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中乙膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣.
(3)肺與外界的氣體交換是肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸運動包括呼氣和吸氣.
(4)圖中乙膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣.吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動
(5)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,影響它們的擴大,不能很好地進行吸氣,會直接影響圖乙吸氣過程.
故答案為:(1)肺;膈(2)乙;甲(3)外界空氣(4)收縮(5)圖乙
點評:吸氣和呼氣的實現(xiàn),都是由于呼吸肌的收縮和舒張造成肺內(nèi)與外界存在氣壓差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖
B
B
表示吸氣狀態(tài),圖
A
A
表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”狀態(tài)).
(3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
B
B
(填“A”或“B”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖
B
B
表示吸氣狀態(tài),圖
A
A
表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”狀態(tài)).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

魔方格

(1)圖______表示吸氣狀態(tài),圖______表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于______(填“收縮”或“舒張”狀態(tài)).
(3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響______(填“A”或“B”)

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖______表示吸氣狀態(tài),圖______表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于______(填“收縮”或“舒張”狀態(tài)).
(3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響______(填“A”或“B”)

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